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自然语言处理中技术评测以及相关英语专业考试分析 　　摘要：自然语言处理的研究是为了能够使得计算机可以对人类的自然语言进行有效的理解并运用，同时也是计算机科学领域暨人工智能领域中非常重要的研究方向。该文主要对自然语言处理中的技术评测进行了有效的研究，并对相关英语专业考试作出了相应的思考，通过展开相应的研究后理解到技术评测在自然语言处理中所起到的重要意义、作用，同时也能够有效促进英语专业考试的制度，进而充分提高英语专业考试的效率。 　　关键词：自然语言处理；技术评测；英语专业考试；分析 　　中图分类号：TP18 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）29-0166-02 　　我国的国家标准中，自然语言处理和语言教学属于三级学科，分属计算机科学技术下设人工智能以及语言学下设的应用语言学。然而，计算语言学尚未出现在应用语言学二级学科中，同时计算语言学的研究工具、对象、理论、目标等和自然语言处理具有一定的相似度。站在学科分类的立场而言，语言教学与自然语言处理还是存在一定的区别的，但是，这两者之间有具有一定的联系，都是属于语言的应用。对自然语言处理研究进行更加形象的描述，使得计算机能够更好的学习语言，充分与语言教学展开更密切的联系，这就使得两者之间能够在一定的基础上进行相互借鉴，共同发展。文章主要针对自然语言处理中的技术评测以及相关英语专业考试展开相应的研究，使得自然语言处理能够得到进一步的发展。 　　1 自然语言处理中的技术评测 　　在语言教学中，在对受教育者进行关于语言应用知识的掌握度和熟悉度的测验时，可用过考试的方式进行，根据考试的结果，可进行有效的调整以及改善语言教学的方式，进而使得语言教学效果可以因此取得更有效的提高。同样，在对自然语言处理进行研究的过程中，技术评测的方式能够很好地对计算机完成相关任务时表现进行相应的体现，同时对分析评测结果展开比较，比较出自然语言处理在不相同的研究中的效果，进而能够有效提高自然语言处理中的技术评测。 　　1） 技术评测对自然语言处理研究的意义 　　为了能够让研究者可以在相同的平台上进行相应的建立，便由此产生了自然语言处理中的技术评测，也就是说，技术评测是为了能够让研究者可以在相同的平台上展开建立而产生的。技术评测出现后，评测的组织者根据研究的相关内容，制定出统一的数据、测试方法以及评价的标准，使得研究能够具有绝对的公平性、公正性，并且再这样的基础上展开相应的比较。这种比较与常规的比较而言，是具有一定的区别的，因为参评者处理需要对评测结果给予关注外，同时也要对研究内容、研究理论以及研究方法给予重视。对于比较成熟的评测而言，评测项目不仅仅只是局限在静止状态，部分比较困难的任务也逐渐得到了相应的解决，同时，新的任务也逐渐开始层出不穷，因此，这就需要对自然语言处理中的技术评测进行不断探索。 　　2） 主要的技术评测 　　我国最具有影响力的自然语言处理技术评测是由国家863评测以及中文信息学会语言资源建设和管理工作委员会组织的中文信息学会系列评测。从1991年至2005年期间就展开过八次863评测，其中，所包含的类型就有机器翻译、文字识别、语音的识别与合成等等，对我国的自然语言处理的研究具有非常有效的促进作用。中文信息学会系列评测是在863评测的基础上进行延伸的评测，在2007年时便已?_始进行相应的筹备，学术界进行有效的提倡，而学术机构则展开相应的组织，现阶段，机器翻译、句法分析、信息检索等方面的评测已经得到了有效的开展、运作。 　　3） 技术评测的方法 　　在展开自然语言处理中的技术评测的过程中，应当对系统在对相关问题进行相应的解决时的表现做出一定的考虑，其考虑可通过人工的方式展开，或者自动完成，只要能够充分将参评系统的输出结果在一定程度上与预计结果进行比较就能够得到很好的发展。在开展人工评价的过程中，专家可充分将自身所具备的知识与能力进行有效地发挥，从而能够更好地对评估标准进行把握。在面对相对较为复杂的语言现象时，能够很好地发挥其优势，同时也存在一定的弊端，难以保证评价结果能够真正达到客观、一致。而自动评价具有一致性、客观性的特点，能够有效促进自然语言处理的高效性，并成为了自然语言处理的主要评测方式，使得自然语言处理研究的系统性得到了基本保证。基于自动评测的特点是客观、一致，这就使得对于评测方法设计的要求更高了。 　　2 英语专业考试的思考 　　1） 考试的指导意义 　　不管是自然语言处理，或者是语言教学，考试只不过是检测相关学科掌握度的一种手段，考试并非是唯一的检验方式。自然语言处理中的技术评测属于实验平台，参与评测的相关人员不应该只将注意力集中于评测结果的优劣中，应当注重于研究内容的理论以及方法中，因为研究内容的理论和方法的正确、合理运用直接决定