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艺术学理论与美学边界研究 　　摘 要：艺术学理论是对艺术进行综合研究，探讨其规律的学科，美学是对艺术美的本质进行探究的学科。艺术学与美学在学理上集中表现为艺术与美的关系问题，细致地区分艺术学与美学的关系有助于对两者深入的研究。 　　关键词：艺术学 美学 边界 　　一、混淆的概念 　　被称为“艺术学之父”的德国艺术理论家费德勒并没有明确提出艺术学的概念，艺术学理论主要作用与目的在于指导艺术实践，解释艺术的性质、功能和社会作用。在艺术学与美学的关系问题上，最主要的分为两种观点：一种主张两者应整为一体，艺术学如果不依附美学就会失去优势；第二种主张两者应单独分开，艺术学只有单独分离才会真正的独立。两种看法其实都存在片面地看待两者的关系，艺术学理论是对艺术进行综合研究，解释艺术的性质与特点，是区别音乐、美术、电影、舞蹈等艺术门类中的个性与共性的研究，探讨其规律的学科。而美学是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。哲学包含了美学，美学的研究对象是艺术，并不包括艺术中具体的表现问题，而是艺术中存在的哲学问题，因此又被称为“美的艺术的哲学”。美学理论在我国发展至现在已有100多年的过程，基础理论还是依靠西方的美学经验，实践美学是现在最主流的美学理论体系。 　　简单来看艺术学理论可分为：1.一般艺术学，不研究具体的学科，研究总体特征，研究一般规律，基本原理和各类艺术的共性。2.特殊艺术学，与二级学科中的美术学、音乐学，舞蹈学、电影学、艺术设计学等密切相关。艺术学理论意在建造各门艺术之间的桥梁，将各门类艺术联系起来，建造出一种包含了所有艺术门类发展的普遍规律和宏观的理论体系。 　　美学研究的是以实践为核心的实践美学，研究的对象是美、美的本质的学科，不包括具体的表现问题，而是艺术中的哲学问题。但美的存在是依赖于审美关系中，离不开审美对象和审美受众，也就是主体和客体。它可以是客观世界存在的物质形态，也可以是精神领域中抽象的再现。也就是说它的范畴离不开人的审美活动，通过人的审美意识和精神创造表现审美价值。 　　二、联系与区别 　　1.艺术学理论 　　偏重思辨、有一般指向的特征，艺术学理论研究的对象包括所有艺术门类下的学科，包括艺术原理、艺术美学等。从表面上看这点与同样以研究艺术美的美学很相似，因此，经常有人将两者搞混。在这里不得不说的是，现在的确有不少的艺术学学术论文是从美学的观点上出发的，这种看似偶然的写作意向源自对两者概念的模糊，大多处于不自觉的状态，艺术学理论创立前对美和艺术门类下理论的研究任务主要是由美学负责的，对艺术学理论的研究自然也被包含在美学的研究范围之内。艺术学理论的研究注重思辨、指向一般，通过对理论深刻的抽象认识，揭示普通艺术门类具有普遍意义的规律，这样在艺术家及其创作的活动中，通过抽象的思维认知上升到一定的高度后，艺术学理论才会对此产生指导、具有哲学思辨的作用。对于艺术学理论研究来说并不是要将与美学有关的理论完全隔绝开来，在研究的过程中，艺术学可以借鉴图像学、历史学、符号学等方法，同样可以借鉴美学的观点研究；任何一种理论的研究达到一定的深度后，必然要上升到哲学的高度，每一学科的知识与营养自然可以借鉴与吸收。然而，美学作为哲学的一个分支，它来自于对人的感性认识的研究、艺术之美的研究，艺术美的表现形式有很多，如形象美、意象美、音乐美、色彩美等固然也是美学的研究对象，从性质上来说与艺术学理论有些相似、重合；不过，区别与学科本质的不同，美学对艺术学理论与艺术创造的思辨主要表现在认识的普遍规律上，而艺术现象是艺术学理论通过对艺术活动的研究所指向的一般规律。 　　对任何一种理论或学问的研究都应该规范在一定的指向性和依据性内，根据特定的视角，指向某一特定的范围内，这在学界中已是一个基本共识。一门学科由浅到深、由一般认知上升到普遍规律，并将具有抽象意义的概念升华为具体的理念、逻辑。而这些逻辑通过不断提炼去探知世界时，就成了我们认识科学与改变世界的方法。因此，任何一种理论体系的形成，都是这一学科经验与规律的准确总结，其规律、与范畴是对知识的不同认知或不同表述，不同的一点无非是研究路线的选择，但不管自上而下还是自下而上的研究，其都是对知识做系统的逻辑阐释，艺术学理论学科的建设也不例外。 　　我们反对的是，在美学与艺术学理论概念与普遍规律不清晰的情况下，直接用美学的理论来研究艺术，甚至将美学替代艺术学，把这种方法当成艺术学理论自上而下的研究路径，结果只会得出那种“四不像”的文章。 　　2.美学 　　又称（艺术哲学），是从艺术哲学的观点为基本原理，辩证地对艺术进行评判，它以自然和社会现象在内的一切美作为研究对象，对艺术品的研究方法、经验结论，在性质上并没有根本的不同。人类在审美认识、感知和审美活动中所积累的经验和规律就是美学承