某重点高中2017_2018学年高二数学上学期期中试题文（含解析）.docVIP

PAGE 10 - 2017-2018学年上期高二期中考试 文科数学 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 中，角的对边分别为，已知，，，则（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】在△ABC中， ，∴则 ，∴由正弦定理可得： 故选C 2. 等比数列中，若，，则（ ） A. 64 B. -64 C. 32 D. -32 【答案】A 【解析】数列是等比数列，，，即 解得 那么 故选A． 3. 已知等差数列中，公差，，，则（ ） A. 5或7 B. 3或5 C. 7或-1 D. 3或-1 【答案】D 【解析】在等差数列中，公差，，，得 ，解得 或 ． 故选D． 4. 中，，，,则（ ） A. 15 B. 9 C. -15 D. -9 【答案】B 【解析】中，，，则，如图所示； 故选B． 5. 已知成等比数列，且曲线的顶点是，则等于（ ） A. 5 B. 6 C. 7 D. 12 【答案】B 【解析】把 配方得 得到顶点坐标为 ，即 由 成等比数列，则 ，故选B． 6. 已知等差数列的公差为整数，首项为13，从第五项开始为负，则等于（ ） A. -4 B. -3 C. -2 D. -1 【答案】A 【解析】在等差数列中，由 ，得 ，得 ，∵公差 为整数， ．故选A． 7. 已知中，角的对边分别为，已知，，，则此三角形（ ） A. 有一解 B. 有两解 C. 无解 D. 不确定 【答案】C 【解析】由正弦定理有，所以，而，所以角A的值不存在，此三角形无解。选C. 8. 中，角的对边分别为，已知，则的形状是（ ） A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等腰三角形或直角三角形 D. 等腰直角三角形 【答案】C 【解析】由，可得 ，正弦定理，可得a 即 当 时，的形状是等腰三角形，当 时，即 ，那么 ，的形状是直角三角形．故选C． 【点睛】本题考查正弦定理和三角形内角和定理的运用．解题的关键是得到一定要注意分类讨论． 9. 中，角的对边分别为，已知，则（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为三角形内角和为，所以,由正弦定理的推论有，选A. 10. 《九章算术》中有“今有五人分五钱，令上二人所得与下三人等，问各得几何？”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱，甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同，且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列，问五人各得多少钱？”这个问题中，甲所得为（ ） A. 钱 B. 钱 C. 钱 D. 钱 【答案】B 【解析】设甲、乙、丙、丁、戊所得钱分别为,则,解得,又 ,则,故选B. 11. 已知构成各项均为正数的等比数列，且公比，若去掉该数列中一项后剩余三个数仍按原顺序排列是等差数列，则（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题意得，这4项分别为，若去掉第一项，则构成等差数列，，解得（舍去），或（舍去），；若去掉第二项，则构成等差数列，，解得（舍去），或（舍去），或；若去掉第三项，则构成等差数列，，解得，或（舍去），或（舍去）；若去掉第四项，则构成等差数列，，解得（舍去），所以满足题意的，选D. 点睛：本题主要考查等比数列的定义及通项公式，等差数列的定义和性质，体现了分类讨论思想，属于基础题。 12. 已知锐角中，角的对边分别为，若，，则的面积的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】∵，， ∴由题 为锐角，可得 ∵由正弦定理可得 ，可得： 可得 故选C． 第Ⅱ卷（共90分） 二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上） 13. 已知等差数列的前项和为，则__________． 【答案】 【解析】当时，，当时，，因为是等差数列，所以，。 14. 中，角的对边分别为，若，，则__________． 【答案】 【解析】由正弦定理及可得，又，所以，即,由余弦定理可得，则，应填答案。 15. 数列满足（且），，则__________． 【答案】2 【解析】由已知有，当时，，所以，所以，所以，数列是周期数列，故。 16. 中，角的对边分别为,下列四个论断正确的是__________． （把你认为正确论断的序号都写上） ①若，则； ②若，,,则满足条件的三角形共有两个； ③若成等差数列，成等比数列