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论当代大学生思想素质培养 　　[摘要]大学生是未来社会主义现代化建设的骨干力量，如何将大学生培养成新世纪社会主义事业的建设者和接班人，是当代高校思想政治教育的一个重要课题，它具有重大的现实意义和历史意义。本文以邓小平理论为指导，运用思想政治教育学的基本原理，在社会主义市场经济建设这个大背景下，从大学生思想政治素质培养的必要性出发，全面分析了当代大学生思想政治素质的现状，探讨了大学生思想政治素质诸多问题产生的原因，提出了加强和改进大学生思想政治素质培养的对策。 　　[关键词]大学生　思想政治素质　培养 　　[中图分类号]G64　[文献标识码]A　[文章编号]1009-5489(2007)04-0030-02 　　 　　一、问题的提出 　　 　　在我国，高等院校担负着培养社会主义现代化建设较高层次人才的重任。这里所谓较高层次人才，不仅是指他们要掌握较高的科学文化知识和一定的专业技能，而且要具备较高的思想政治素质。从总的方面看，我国高校培养的大学生是兼有这两方面素质、能够适应社会主义现代化建设需要的。但我们也应看到，高校大学生在成长过程中会不可避免地受到一些消极因素的影响，在思想政治上、道德观念上存在这样或那样的问题或偏向。对大学生思想政治素质培养的研究涉及到很多方面，也取得了很大成绩，给本文的研究提供了坚实的基础。本文试图在此基础上，将大学生作为一个整体，对其思想政治素质状况及其培养作一初浅的系统研究。 　　 　　二、本文的基本思路和研究方法 　　 　　本研究以邓小平理论为指导，运用思想政治教育学的基本原理，在社会主义市场经济建设这个大背景下，试图对大学生思想政治素质进行较为系统的研究。全文从大学生思想政治素质培养的必要性出发，全面分析了大学生思想政治素质的现状，探讨了大学生思想政治素质诸多问题产生的原因，并有针对性地提出了加强大学生思想政治素质培养的对策。 　　 　　三、当代大学生思想政治素质现状分析 　　 　　随着改革开放的不断深入，市场经济体制的逐步确立和完善，当代大学生的思想政治观念和价值取向都发生了深刻变化。从总体上看，当代大学生思想政治素质的主流及其发展趋势是积极的，但由于转型时期的各种消极现象带来的负面影响，致使当前大学生的思想政治素质也出现了一些不可忽视的新情况和新问题。 　　 　　1　部分学生政治观念混乱，政治信仰淡漠。大学生是未来现代化建设的骨干力量，本应具有为实现社会主义而奋斗的崇高理想和对党的路线、方针、政策坚定不移的信念。但在现实生活中，少数大学生在这方面却存在较为突出的问题。 　　 　　2　部分学生崇尚个人主义价值观。价值观是大学生思想品德的核心部分，决定着大学生发展的方向。 　　3　部分学生在人生追求上，功利倾向突出。随着改革的深入，在市场经济的冲击下，重功利，讲实惠已在一部分学生中成为时尚。 　　 　　四、大学生思想政治素质方面存在的问题的原因分析 　　 　　青年大学生存在上述问题的原因是多方面的。在主观上，由于青年大学生缺乏社会生活的锻炼，社会实践经验少，是非分辩能力不强，因此容易在思想上政治上产生偏差。在客观方面，这些问题则是西方错误思潮、市场经济的消极因素、家庭教育与学校要求之间的不一致以及学校思想政治教育缺乏力度等外界因素影响的结果。 　　造成这种状况的原因是多方面的，首先是高校重视思想政治教育的强度减弱。这几年，高等学校非常注重提高大学生的科学文化素质，这是正确的；但因此而忽视、降低对大学生思想、道德和政治素质的要求，则是不对的。这种不能全面地理解和贯彻党的教育方针，只抓智育，忽视德育的倾向，造成了不良的后果。 　　其次是放松了思想政治教育工作队伍的建设。近几年来，高校思想政治工作队伍的建设远不如80年代以及90年代初期，很多学校队伍不稳定，人员老化，后继乏人。这种情况导致高校学生思想政治工作软弱涣散，在大学生心目中失去了应有的声望和影响。客观地讲，今天学校的思想政治教育对大学生影响的力度远远低于来自社会各种渠道的影响。这不能不引起我们深思。 　　五、加强大学生思想政治素质培养的对策思考 　　大学生的思想政治素质从总体上说是好的，同时也不同程度地存在一些问题，产生这些问题的原因很多，也很复杂，而问题的解决涉及面广，需要社会、学校、家庭的共同关注和广泛参与，形成合力。就学校而言，我们认为应具体从以下几个方面着手。 　　 　　1　坚持用科学的理论教育大学生 　　加强科学的理论教育，是提高大学生思想政治素质的一项根本措施。当前，大学生中出现的一些问题，是同他们思想理论上的混乱分不开的。要引导大学生健康成长，克服他们中存在的问题，就要用科学的理论帮助学生掌握分析问题的正确立场、观点和方法，增强对各种错误思潮的辩别和抵制能力。坚持用科学