青岛版五年级数学上册第9单元《总复习——图形与几何》教学课件.ppt

总复习 ——图形与几何 对称、平移与旋转 轴对称图形 1、轴对称图形和对称轴： 将图形沿着一条直线对折，如果折痕两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫作轴对称图形。折痕所在的这条直线叫作它的对称轴。 2、画轴对称图形另一半的办法： ①找出所给图形的关键点。 ②数出或量出图形关键点到对称轴的距离。 ③在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。 ④按照所给图形的形状连接各点，画出所给图形的另一半。 对称、平移与旋转 图形的平移 1、平移的特点： 物体或图形平移后，它们的形状、大小、方向都不改变，只是位置发生变化。 2、在方格纸上画平移图形的方法： ①找出图形的关键点（或关键线段）。 ②以关键点（或关键线段）为参照点（或参照线段），数出平移的格数。 ③按指定方向和格数把参照点（或参照线段）平移到新位置，描出各点（或画出线段）。 ④把各点按原图形状顺次连接，就得到平移后的图形。 对称、平移与旋转 图形的旋转 1、旋转的意义： 物体绕着某一点（或轴）运动，这种运动现象叫作旋转。 2、旋转的方向： 与时针旋转方向相同的是顺时针旋转；与时针旋转方向相反的是逆时针旋转。 3、旋转的三要素： 旋转中心、旋转方向和旋转角度。 对称、平移与旋转 图形的旋转 4、旋转的性质： 图形绕某一点旋转一定的度数，图形中的对应点、对应线段都旋转相应的角度，相对应的点到旋转点的距离相等。 5、旋转的特征： 物体或图形旋转后，形状、大小都没有发生变化，只是方向和位置改变了。 对称、平移与旋转 图形的旋转 6、运用旋转设计图案的方法： ①选好基本图形。 ②根据所选的基本图形确定旋转点。 ③确定好旋转角度。 ④画出旋转后的基本图形。 综合练习 17、按要求画图。 多边形的面积 平行四边形面积的计算 1、平行四边形： 两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。 2、平行四边形的特征： 平行四边形的对边平行且相等，对角相等。 3、平行四边形的面积=底×高，用字母表示为S=ah。 三角形面积的计算 三角形的面积=底×高÷2，用字母表示为S=ah÷2。 多边形的面积 梯形面积的计算 1、梯形的意义： 只有一组对边平行的四边形叫作梯形。 2、等腰梯形： 两腰相等的梯形叫作等腰梯形。 3、直角梯形： 只有一条腰垂直于底边的梯形叫作直角梯形。 4、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，用字母表示为：S=（a+b）h÷2。 多边形的面积 组合图形面积的计算 把组合图形分成几个简单图形，分别求出每个简单图形的面积，再把各部分的面积加起来；或者将组合图形补成一个简单图形，求出它的面积，再将增补图形的面积减去。 土地面积 1、公顷、平方千米是常用的土地面积单位。 2、1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷=1000000平方米 综合练习 13.计算下面个图形的面积。（单位：厘米） 3×2.2÷2=3.3（平方厘米） 7×3.8=26.6（平方厘米） 综合练习 13.计算下面个图形的面积。（单位：厘米） （20+60）×20÷2 =80×20÷2 =800（平方厘米） 65×50+50×20÷2 =3250+500 =3750（平方厘米） 综合练习 15. C B C 综合练习 14.哪种说法正确？（单位：分米） √ 回顾反思 * * * * * * * * * *