青岛版五年级数学上册第5单元《梯形的面积》课件.ppt

梯形的面积 教学目标 1、通过教学使学生掌握梯形面积公式的推导,并能运用公式计算梯形面积。 2、使学生进一步学会用转化的方法思考问题，解决问题，并通过观察、比较，发展学生的空间观念。 3、进一步培养学生归纳、分析、概括能力和逻辑思维能力通过合作学习、讨论、操作，培养学生自主探索的能力，增强合作意识。 4、通过梯形面积与平行四边形面积之间的关系向学生渗透联系的观点。 车窗的玻璃是梯形的！ 你能用学过的方法推导出梯形的面积计算公式吗？ 梯形的面积计算公式： 梯形的面积 =（上 底+下底）×高÷2 如果用 S 表示梯形的面积，用 a、b 和 h 分别表示三角形的上底、下底和高，那么梯形的计算公式可以写成： S = （a + b）h ÷2 梯形的面积计算公式： 我国三峡水电站大坝的横切面积的一部分是梯形（如下图），求它的面积。 S=(a＋b)h÷2 =（36 + 120）×135÷2 = 156×135÷2 = 10530（m2） 一辆汽车侧面的两块玻璃是梯形（如下图），它们的面积分别是多少？ 科技小组制作飞机模型，机翼的平面图是由两个完全相同的梯形组成的（如下图），它的面积是多少？ 寻找合适的条件，求出图形中梯形的面积。（单位：cm） 12 18 9 寻找合适的条件，求出图形中梯形的面积。（单位：cm） 2.8 5 3.4 寻找合适的条件，求出图形中梯形的面积。（单位：cm） 7.2 4.8 2.2 1.6