青岛版五年级数学上册第5单元《多边形的面积》回顾整理教学课件.ppt

正确的说法： 如果三角形和平行四边形的底和高都分别相等，那么三角形面积是平行四边形面积的一半。 两个面积相等的梯形，形状是相同的。 （ ） 3 5 4 3 5 4 ∟ × 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 （ ） 3 5 4 3 5 4 √ 两个三角形的高相等，它们的面积就相等。（ ） × 平行四边形的底越长，它的面积就越大。 （ ） 底 底 × 面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。（ ） 3 5 4 3 5 4 ∟ × 面积相等的两个三角形，形状也一定相同。（ ） ∟ 3 3 4 4 × 填空 一个平行四边形面积是40平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（ ）平方厘米。 20 一个平行四边形的面积是16平方厘米，从这个平行四边形中剪出一个最大的三角形，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。 8 选择题 两个平行四边形面积相等，它们的底和高（ ）。 一定相等 不一定相等 一定不相等 B 一个三角形，高不变，底扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的（ ）倍。 3 6 9 A 3×4÷2 3×5÷2 4×5÷2 5×2.4÷2 3×2.4÷2 4×2.4÷2 求直角三角形的面积 5 4 3 ∟ 2.4 哪些算式正确？（ ） ①④ 1 2 3 2 原来的面积 1×2÷2=1 现在的面积 3×2÷2=3 3倍 一块麦田（如图），去年共收小麦54吨，平均每公顷收小麦多少吨？ 答：平均每公顷收小麦6吨。 一个牧场的形状如图。这个牧场的面积是多少平方米？是多少公顷？ 答：这个牧场的面积是40000平方米，是4公顷。 思考题 1.下图中红色部分面积和黄色部分面积相比（ ）。 黄色部分面积大 红色部分面积大 一样大 不能确定 2.如果一个三角形的底和一个平行四边形的底相等，面积也相等，平行四边形的高是10厘米，那么三角形的高是多少？ 多边形的面积 ——回顾整理 我们学过那些平面图形？都有什么特征？ 本单元复习要点 面积公式及其应用 面积公式的推导 解决实际问题 发展空间观念 梯形的面积= （上底+下底）×高÷2 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 平行四边形的面积=底×高 三角形的面积=底×高÷2 S = a×a S = ab S = ah a a b a h S = ah÷2 S =(a+b)h÷2 a h a b h 列成表格 图形 特征 周长 面积 长方形 四个角都是直角 对边平行且相等 C=(a+b)×2 S=ab 正方形 四个角都是直角 四条边都相等 C=4a S=a2 平行四边形 对边平行且相等 对角相等 S=ah 三角形 有三条边 S=ah÷2 梯形 只有一组对边平行 S=(a+b)h÷2 组合图形的面积 （1）把组合图形分割成几个简单简单图形，分别求出每个简单图形的面积，再把各部分面积加起来。 （2）把组合图形添补成一个简单图形，然后用简单图形的面积减去添补部分的面积。 平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 100 10000 100 100 1000000 面积单位的进率 ①520公顷=（ ）平方千米 ②0.27平方千米=（ ）公顷 5.2 27 ③1.8公顷=（ ）平方千米 ④1.5公顷=（ ）平方米 ⑤1.15平方米=（ ）平方分米 =（ ）平方厘米 0.018 15000 115 11500 图形 底 高 面积 平行四边形 8米 4.5米 ① 三角形 1.2分米 0.8 分米 ② 梯形 上底3厘米 下底5厘米 2厘米 ③ 36 平方米 0.48 平方分米 8 平方厘米 图形 底 高 面积 平行四边形 4米 ① 12平 方米 三角形 ② 8分米 24平方分米 梯形 上底4厘米 下底6厘米 ③ 25平方厘米 3米 6分米 5厘米 一个平行四边形通过（　　）才能拼成一个 长方形。 割补、平移 旋转、平移 割补、旋转 ① 把两个完全一样的三角形重 叠放置，通过（　　）才能 拼成一个平行四边形。 割补、平移 旋转、平移 割补、旋转 ② 把两个完全一样的梯形重 叠放置，通过（　　）才 能拼成一个平行四边形。 割补、平移 旋转、平移 割补、旋转 ② 下图两个平行四边形面积相等。（ ） 判断： √ 下图三个三角形面积相等。（ ） √ 三角形面积是平行四边形面积的一半。（ ） ×