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论网络舆论环境对高校思想政治教育影响 　　摘要：时代的进步，信息化社会的发展，推进了互联网技术成熟的脚步。网络已经成为人们生活、学习以及工作过程中不可分割的一部分，人们利用网络，可以便捷的获取大量的信息，但是，任何事情都是具有两面性的，互联网可以说是一把双刃剑，它在为人们提供诸多便利的同时，也存在许多弊端。在互联网环境下，网络舆论对高等院校的思想政治教育工作也产生了两方面的影响，既有正面影响，又有负面影响。高校大学生的思维非常活跃，大学阶段也是他们树立正确“三观”的关键阶段，他们的思想观念很容易受到外界的影响。现代大学生的日常更是?c网络密不可分，其思维观念极易受到网络舆论的影响，也给高校的思想政治教育工作带来了很大的影响。本文首先介绍了网络舆论的特点，然后分析了网络舆论给高校思想政治教育工作带来的正面影响以及负面影响，最后作者根据自身多年的实际经验，提出了在当前严峻的网络舆论形式下，如何开展有效的政治教育工作的策略，希望对大学校园的政治教育工作起到帮助。 　　关键词：高校 思想政治教育 网络舆论 正面影响 负面影响 教育策略 　　互联网，作为当今世界范围内，覆盖面积最大，涉及受众最多的主流信息传递的媒体，开放性的特点最为显著。在当今世界社会的整个网络环境中，任何人都有可能成为信息的发布源，同时，任何人都有可能成为信息受众的双重身份性。在整个互联网网络系统中所包含的信息无所不及，信息的类型纷繁复杂，有积极正面的教育信息，也有阴暗的负面内容等等。网络的开放性，不仅为正能量的传递提供了平台，同时互联网也有可能成为一些另类人群传播负能量的工具。当代大学生的年龄层决定了他们的世界观、人生观、价值观的确立的重要阶段。在这个特殊时段，网络上的不良信息很容易诱导他们的思想，这就给我国高校的思想政治教育打来了巨大的挑战。我国广大的高校教职人员不得不深入透彻地研究当前网络环境中的舆论因素对高校思想政治教育工作造成的负面或者正面的影响，努力寻找互联网舆论环境下高校思想政治教育工作的策略和方法，力求为当代大学生的成长和学习思想政治理论打造一片纯净的天地。 　　一、简要分析网络舆论所具有的特点 　　互联网对于当代高校大学生来说是一个不太陌生的新鲜事物，同时网络具备诸多的的新特征。以互联网为载体的网络舆论有以下主要特征： 　　1.广泛的时间特征和广泛的空间特征。这种特征的出现主要是由互联网自有特性决定。互联网本身具有无可比拟的快捷、广泛等特征。某件事情的发生从进入互联网的一刻开始就会飞速传播。网络舆论的本质事实上就是互联网中的一类信息。因此，网络舆论也拥有同样的特性也就具备了快速传播的能力，任何一则消息一旦发布在互联网，在世界任何一个互联终端都能够马上受到。网络舆论的广泛性主要是：空间范围上广泛性，相对来说网络信息的传播范围无限大，很难受到地理区位的限制；时间范围上广泛性，由于目前互联网技术的高速发展，能够及时约束网络舆论得相对力量也越来越小。任何一个地点，任何事件的出现，就能以极快的速度出现在网上，并有许多相关的评论伴随事件一同传播，这就体现了网络舆论实时和全时传播的特性。 　　2.极度的多元性。网络舆论的受到的有效约束少自由性便会大大增加进而导致网络舆论的多样性。在互联网的众多平台中，所有人都能自由发表自己的想法、个人意见及见解，所有信息的发布者，文化水平、个人素质等均不相同，因此，评论内容也会因人而异，各有不同。这就将网络舆论内容的特性展露无疑。其舆论内容的复杂性、多元性也就可想而知了。 　　二、当今环境下网络舆论对政治教育工作的正面影响 　　通过互联网网络舆论建设的努力为我国高校思想政治教育工作构筑牢固的舆论阵地。根据互联网网络空间和时间的广泛性特点，以国内高校校园为中心，以高校校内网络为平台建立全面优化改革的网络政治教育工作，突破政治教育工作的传统的方式的空间和时间局限，对当代高校学生的政治思想加以深化，使当代青年大学生能够分辨各种思想的是非对错，帮助自己树立正确的人生观、世界观还有价值观。使用网络表达自己的真实想法以及热点话题的有关言论，既能强化自身正确思想观念，同时能让某些思想观念不健康学生受到正确观念的影响和引导。 　　目前阶段在我国众多的高校校园内，网络舆论已成为具备一定规模的舆论平台，它为当代大学生对于国内要闻的了解、国际动态的掌握提供了信息渠道，从根本上帮助当代大学生对世界的更深的认识，对网络舆论的优势加以利用持续强化高校学生思想政治水平。传统的思想政治教育工作是：“一个老师，一块黑板，一支粉笔，一个话题”的课堂模式。如今，在发达的网络环境下的思想政治教育工作是多种形式，内容丰富、不受时空局限的网络化教学模式。随着多媒体技术和投影成像技术的成熟和广泛应用，都为思想政治的课堂带来了丰富多样的教育内容，例如将大量