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规则多义模式下介词to语义网络研究 　　摘 要：规则多义模式是介词语义网络较为完善的构建模式。结合四部权威字典及BNC语料库分析可知介词to共有16个义项，按照规则多义模式及空间场景不同的观察方法，这些义项可从原型义项衍生出去，最终形成以“朝……方向，朝向……”为原型义项的辐射型语义网络。 　　关键词：规则多义模式；介词；语料库；语义网络 　　[中图分类号]H030 　　[文献标识码]A 　　[文章编号]1006-2831（2014）08-0166-4 doi：10.3969/j.issn.1006-2831.2014.03.044 　　 1 . 引言 　　20世纪80年代中后期，介词语义网络成为认知语言学的研究热点。国外众多学者（Lakoff， 1987； Brugman， 1988； Dewell， 1994； Kreitzer， 1997等）对介词语义网络的建构模式进行研究。这些研究一致认为作为封闭词类，介词所包含的多个义项是相关的、涉身的、几何的，即人类根据自身的认知经验将介词的中心空间意义拓展到其他领域，最终形成了以中心空间意义为核心的辐射型语义网络，而不是传统任意观所认为的介词各义项间不存在联系。然而以上研究均存在一定的缺陷，Lakoff Brugman所提出的详细区分法（full specification）在一定程度上导致了井喷型一词多义（rampant polysemy）现象的产生（Evans， 2000： 85），Kreitzer对介词over义项的概括则走向另一个极端。在此基础上，Tyler Evans（2001， 2003）提出了一种较为完善的语义网络构建模式，即规则性多义模式（principled polysemy）。 　　国内学者也对规则多义模式下的介词语义网络进行了研究。如张琳（2010）采用规则多义模式对介词in的语义网络进行研究；黄月华、潘卫民（2012）则系统地评述了认知语言学中多义词语义网络的研究模式。这些研究扩充了规则多义模式的研究领域，推动了其发展。然而国内学者多借助规则多义模式探究学生对介词的习得状况，对介词多义网络构建的研究偏少。Tyler Evans虽提出采用规则多义模式构建介词语义网络，但所示例句均为学者自己编造，未从语料库中提取真实例句辅助研究。为此，本文将在规则多义模式的指导下，以BNC为语料库，剖析介词to的核心义项及各独立义项从核心义项派生出去的动因，最终形成介词to的辐射型语义网络。 　　 2 . 规则多义模式 　　规则多义模式是Tyler Evans提出的介词语义网络较为完善的构建方法。该模式采用一系列规则确立介词的原型义项及各独立义项。确立原型义项共有五个标准：（1）最早被证明的意义；（2）语义网络中占主导地位；（3）以组合形式使用；（4）与其余空间介词的关系；（5）语法预见性。在此基础上，Tyler Evans构建出介词的原型场景，同时还提出空间场景可以有不同的观察方法，如视角变化，动体、界标特征变化及空间场景识解不同等。此外，Tyler Evans认为介词的各独立义项可通过语境干扰衍生出一系列语境意义，这些语境意义通过语用强化成为介词的新义项，最终形成以原型场景为核心的辐射型语义网络。 　　 3 . to的语义网络分析及构建 　　3 . 1 原型义项 　　在随意选取BNC语料库中介词to的1000条例句并结合四部权威词典①后，笔者分析得出介词to的原型义项为“朝……方向，朝向……”。根据Tyler Evans提出的确立原型义项的五个标准，具体分析如下：（1）最早被证明的意义。查阅Oxford Concise Dictionary of English Etymology后，笔者发现to来源于古英语、古撒克逊语及西方日耳曼语中的tō，其意义为“朝向”。（2）语义网络中占主导地位。介词to语义网络的16个义项中有11个涉及其空间语义“朝向……”。（3）以组合形式使用。介词to通常与其他动词搭配使用组合成动词短语，如：go to， add up to等；介词to还可与形容词搭配使用组合成形容词短语，如：be rude to等；此外，介词to还可与名词搭配使用，如the answer to the question等。（4）与其余空间介词的关系。to在某些情况下可以等同于介词of或by，如在home to my parents中，to则等同于of；在be known to sb.中，to等同于by。（5）语法预见性。任何无法直接从原型义项推测出的意义必定与某个直接从原型义项推测出的意义相关。如“And environmentalists have warned that plutonium， the deadliest poi