融合ESP教学高职公共英语课程教学模式研究.docVIP

融合ESP教学高职公共英语课程教学模式研究 　　【摘 要】本文论述应用型人才培养模式下将ESP融入高职公共英语教学的可行性和必要性，提出运用内容教学法突出高职英语教育的“职业”特色，运用交际教学法构建真实职业情境，并以计算机相关专业知识融入公共英语的教学模块和以“Reception（接待）”主题构建真实情境为例，探索ESP教学在高职公共英语教学中的应用，以提高高职公共英语教学质量和学生职业素养。 　　【关键词】高职公共英语 ESP（专门用途英语） 内容教学法 交际教学法 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2018）02C-0141-03 　　ESP（English for Specific Purpose，专门用途英语）是指为了满足学习者特定的学习要求而与某种特定职业或学科相关的英语学习。ESP除了基本的语言技能外，因为在内容方面与特定职业或专业相关，所以更具有专业内涵性和实际应用性，例如商务英语、机械英语、计算机英语、工程英语等。通过ESP教学模式的学习，学习者能够掌握一定的交际能力并运用英语展开工作。 　　高职公共英语课程是通过对语音、词汇、语法的学习，使学生能够了解英语的基本语言结构，掌握听、说、读、写、译五项基本技能，能够进行简单的日常会话和交流。公共英语课程侧重教授学生基础英语知识和注重培养学生的基本英语技能，属于E