浙江大学_一阶RC电路瞬态响应过程实验的研究 _RLC谐振实验的研究.docVIP

一阶RC电路的瞬态响应过程实验研究 / RLC谐振实验研究 （浙江大学版） 信电学院 WZH 一、实验目的和任务 实验一 一阶RC电路的瞬态响应过程实验研究 1．熟悉一阶RC电路的零状态响应、零输入响应过程。 2．研究一阶RC电路在零输入、阶跃激励情况下，响应的基本规律和特点。 3．学习用示波器观察分析RC电路的响应。 4．从响应曲线中求RC电路的时间常数。 实验二 RLC谐振电路实验研究 1. 掌握谐振电路的频率特性，加深对谐振电路特性的认识。 2. 掌握谐振电路的选频特性、通频带及其应用。 3. 掌握谐振频率以及品质因数的测量方法。 二、实验原理/设计与仿真 实验一 一阶RC电路的瞬态响应过程实验研究 1．一阶RC电路的零输入响应（放电过程） 引起的响应称为零输入响应，即电路初始状态不为零，输入为零所引起的电路响应。实际上是电容器C的初始电压经电阻R放电过程。电路在无激励情况下，由储能元件的初始状态。在图9.8.1中，先让开关K合于位置a，使电容C的初始电压值uC(0-) = U0，再将开关K转到位置b。电容器开始放电，放电方程为：可以得出电容器上的电压和电流随时间变化的规律（τ= RC为时间常数）： 2．一阶RC电路的零状态响应（充电过程） 所谓零状态响应是指初始状态为零，而输入不为零所产生的电路响应。一阶RC电路在阶跃信号激励下的零状态响应实际上就是直流电源经电阻R向C充电的过程。在图9.8.1所示的一阶电路中，先让开关K合于位置b，当t = 0时，将开关K转到位置a。电容器开始充电，充电方程为： 初始值：uC(0-)=0，可以得出电压和电流随时间变化的规律： 实验二 RLC谐振电路实验研究 RLC三个电路元件连接有两种基本的形式，一种是串联连接，如图所示，正弦电压与RLC电路串联。 电路方程为 式中 如输出信号从负载电阻R上取， 为 当 则有 电流的幅值最大，电阻R上压降VR的模值也最大。 定义传递函数(或网络函数)为输出电压与输入电压之比，即 与 之比 则RLC串联电路的幅频和相频特性如图(b)和(c) 所示。 当 时，串联电路中流过电流最大。电压与电流同相。偏离谐振频率ω0，电流的模值减小。 电路上电流模最大的现象称为谐振。因为RLC是串联的，所以称为串联谐振。 RLC谐振电路的特性，可用三个参数表示: 谐振频率，表示在谐振器有最大的电压、电流振荡; 品质因数，表示谐振器选择频率的能力; 功率损耗特性，由电阻R、或电导G决定。 三、主要仪器设备 示波器、函数信号发生器、实验电路板 四、实验过程与数据记录及处理 实验一 一阶RC电路的瞬态响应过程实验研究 （1）实验过程 1．用示波器观察RC电路的零输入响应、零状态响应，描绘响应曲线，求出电路的时间常数。 2．更换电路中电阻、电容的大小，重新测量电路的各种响应，分别求出每次测量的时间常数。 3．理论计算电路的时间常数，并与实验测量值比较 （2）实验结果分析 零状态结果 R（欧姆） C（ ） τ（测试值/ms） τ（计算值/ms） 750 10 0.096 0.075 750 10 0.105 0.075 我们多次测量结果都是接近于0.1，不是测量误差的结果。我们认为是信号发生器内的内阻有关。 零响应曲线 零输入结果 R（欧姆） C（ ） τ（测试值/ms） τ（计算值/ms） 4.3k 220 1.04 0.946 750 10 1.08 0.946 零输入曲线 实验二 RLC谐振电路实验研究 （1）实验过程 1、按图组成实验电路 L=40mH, C=0.1μF, R=100Ω.电感分别选用内阻不同的两种，测量并记录内阻r；用示波器测量ui和uo信号源输出ui为正弦波，电压幅度为1V。 2、找出电路的谐振频率f0 将示波器的一个输入端接在电阻R的两端，使信号源的频率由小逐渐变大，当uo的读数为最大时，读得函数信号发生器上频率值即为电路的谐振频率f0 3、验证谐振时的电路特点 保持信号发生器输出频率不变，用双踪示波器测量N1和N2点的波形，记录波形并比较它们的相位。 4、谐振曲线的测量 在谐振点两侧，按频率递增或递减适当量,逐点测出uo的值，记入下表。 （2）实验结果分析 1、测量电感电阻r 内阻r=42.6欧姆 2、找出电路的谐振频率f0 我们通过光标法标记出曲线最高的位置，然后改变f，若曲线增高则继续改变光标位置使它在曲线最高点。通过这种方法我们测出f0=2.36kHz 3、验证谐振时的电路特点 示波器测量图 它们的相位一致。 4、谐振曲线的测量