- 0
- 0
- 约2.38千字
- 约 50页
- 2018-09-24 发布于江苏
- 举报
循答题模板高考说阅读解题思路建模例说操作路径
1;2;小说阅读考点;高考试卷;小说阅读考点;小说阅读考点;试卷;中医思维读小说;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;23;24;25;26;27;1.考点阐释; 探究题往往要求考生从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴、民族心理和人文精神,或者探讨作者的创作背景和创作意图,甚至对作品进行个性化阅读和有创意的解读。这种题型往往不设置唯一性答案,旨在鼓励考生积极思考,培养考生的探索和思辨的精神,它要求考生综合运用语文知识、调动生活经验进行探索,对作品进行深入探讨和分析,能合理发表自己的独到见解。
近几年高考试题,小说考查的探究题的类型主要有这样几类:主题类探究、标题意蕴类探究、情节类探究、人物形象类探究、艺术特点类探究。;思考角度;(2)小说以“锄”为标题,有什么寓意?请结合全文简要分析。(6分)
①“锄”作为一种生产工具,象征六安爷的人生和精神。② “锄” 喻示着劳动者与土地的亲密关系③ “锄”意味着传统的农业生产和生活方式④作为一种劳作行为,蕴含着六安爷对土地的热爱,又暗含着对土地的告别。
评分标准
①象征六安爷的人生和精神
a六安爷的精神品质 b个性特征 c六安爷和土地关系 以上均可得分
②围绕劳动者六安爷与土地的关系进行概括即可得分
③象征传统的生活方式、耕作方式、传统的文明、传统的生产方式 有一点即可
您可能关注的文档
- 建筑抗震概念设计3.ppt
- 建筑色彩学以威斯城市色彩分析为例.ppt
- 建筑装饰设计室内色彩和材料质地.ppt
- 建筑设计原理 第二章 人和建筑设计.ppt
- 建筑透视PPT课件.ppt
- 建设新农电 务新农村.doc
- 建设社会主义精文明 正式.ppt
- 建设项目基本情况0.doc
- 开拓熟人巿场的 大关键.pptx
- 开辟文明交往的线.ppt
- 统编版(新教材)2026--2027学年度九年级道德与法治上册第二单元《进入新时代》基础自测卷.doc
- 人教版(新教材)小学音乐四年级上册第六单元《小小音乐剧 闪闪的红星》精品课件.pptx
- 统编版(新教材)九年级道德与法制上册第一单元第3课3.2《坚持和加强党的全面领导》导学案.docx
- 统编版(新教材)九年级道德与法制上册第二单元第5课5.1《系统科学的理论体系》导学案.docx
- 在XX市防范次生灾害和灾后恢复重建工作专题会上的讲话.doc
- 在XX市生态环境保护重点工作调度会议上的讲话.doc
- 派驻政法口纪检组和纪检监察室工作总结.docx
- 计算机资料文件 经典算法大全.pdf
- 计算机资料文件 Fedora14安装与软件配置完美方案.pdf
- 计算机资料文件 ege.pdf
原创力文档

文档评论(0)