试论广西高校大学生价值观多元化成因.docVIP

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试论广西高校大学生价值观多元化成因

试论广西高校大学生价值观多元化成因   摘要:价值观多元化已经成为当代大学生价值取向的重要特征,本文从价值观多元化产生的社会环境、教育背景、家庭传统三个方面对广西高校大学生价值观多元化产生的原因进行了初步探讨,对于如何加强大学生的价值观的教育引导具有一定的借鉴意义。   关键词:广西;大学生;价值观;多元化      价值观多元化现象是时代的产物。与上世纪相比,现时代无论在经济、政治领域还是在观念、道德领域,无论经济合作途径还是文化传播途径都发生了根本变化。在这种时代背景下,社会环境的日益复杂化、高校德育的边缘化、家庭关系的社会化等对大学生价值观多元化趋势的影响尤为明显。为了对当前广西高校大学生的价值观多元趋势深入了解,我们编制出了“广西当代大学生思想状况调查问卷”,内容涵盖了价值观的各个方面,问题涉及了人生观、价值观、政治观、学习观、择业观、婚恋观等方面,随后在广西大学、广西民族大学、广西师范大学、广西经济干部管理学院、广西医科大学、广西财经学院六所高校发放了1000 份问卷,收回960 份,并对问卷进行了统计和深入分析处理,对当前广西大学生价值观多元化的成因有了初步了解。      一、价值观多元化产生的社会背景      改革开放在全区各个领域、各个层面全面深入推进、社会主义市场经济体制在全区的基本建立,全球化浪潮的冲击、网络信息技术的日新月异使得大学生价值观面临复杂的社会背景。   1.改革开放的不断深入   经历了20 年不断深化的改革开放,广西同中国广大地区一样进入了真正意义上的社会转型期。伴随我国社会全面转型的进程,市场经济也在不断地蓬勃深入发展。这种全新的经济运行模式,不仅解放和发展了全区的生产力,加快了广西现代化步伐,而且也极大冲击了人们的思想意识领域,引入了诸如自由、务实、竞争、创新、效率、公平等进步观念和唯利是图、贪图享受、损人利己、拜金主义等糟粕思想。利益主体多元化,追求利润最大化的市场特性必然导致不同的价值观念,使得价值观取向呈现多元的趋势,大学生作为一个处于思想意识和精神文化交流最前沿社会群体,受社会环境、文化传统、风俗习惯、舆论导向等多种因素的影响更为明显。   2.全球化的极速发展   在全球化的现代语境下,广西当代大学生价值观冲突的基本格局是美国主导的西方价值观与广西传统价值观的冲突和对抗。在两种价值冲突中,美国为首的西方发达资本主义国家依凭其在全球化进程中的主导话语权,借助全球化的市场经济路径,以先进的商品、技术、贸易为隐形载体,以发达的技术优势和强大的经济实力为后盾,通过书籍报刊、广播影视、互联网络等媒体大量输出西方的价值观念,把承载着西方价值观念的文化产品大量倾销到广西文化市场,尤其是青年文化消费市场。在本次问卷调查中,当被问到对国外影视剧的态度时,认为国外尤其是欧美影视剧不好、从不看的大学生仅占到4.9%,经常看的达到了30.2%,这些影视剧所承载的文化内涵必然在一定程度上导致大学生深层次的思维方式和价值观念的变化,为大学生多元化的价值观念的形成提供了外部条件和可能。   3.网络文化的迅速传播   诞生于美国、在中国起步较晚的互联网行业,近些年来在广西得到了突飞猛进的发展。上网已经成为广西当代大学生生活的重要组成部分,而与互联网产业伴生的互联网文化对大学生价值观的形成与发展无疑起到了重要影响。由于网络和网络文化的特点符合时代社会发展的潮流,贴近时代青年精神需求,所以极易被当代大学生所接受。在被问到喜欢选择网络(QQ、MSN 等)与他人交流的原因时,有89.4%的大学生选择了网络的平等、开放、匿名和便捷。一方面,网络文化是一种以互联网为传播载体的不分国界、不分地区,不分民族的信息文化,它没有固定的中心和边界,开放性强,并且参与的互动性极大增强了网络文化的平等特性和民主色彩,在一定程度上培养和倡导了大学生的主体意识,无疑是大学生价值观念中个体本位凸显的催化剂。另一方面,网络文化的开放性、匿名性、快捷性、实用性、虚拟性和多元性的特点,形成参与者文化结构的多样性,再加上西方价值观念借助网络化带来的便捷传播途径加紧对我国青少年的渗透等因素,在很大程度上对大学生多元化价值观的形成起到了助推作用。      二、价值观多元化产生的学校背景      上个世纪80 年代中期以来,我国高等教育在办学思路、管理体制、招生就业政策等方面进行了重大改革。这些改革措施一方面使高等教育得到快速发展,使广西更多的青年成为高等教育改革的受惠者。同时,当前高校多元文化趋向、教育理念转变等客观上也在促进大学生的价值观发生变化。   1.高校多元校园文化的内化作用   高校校园文化作为一种高校特有的文化现象,构成了高校生存与发展的人文基础,成为整个高等教育系统中不可或缺的子系统,

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