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运用目标管理实施大学生尽责圆梦计划 　　摘 要：大学生怎样构筑自己的梦想，如何实现梦想，高校教师如何帮助大学生实现梦想，是当代大学生应该认识的问题。本文立足于“中国梦”的民族远景，剖析高校教育和大学生主体的职责，运用目标管理实施大学生的尽责圆梦计划。 　　关键词：目标管理 目标设置 参与决策 托起梦想 　　【中图分类号】G 【文献标志码】B 【文章编号】1008-1216（2015）04C-0014-02 　　一 、大学生的特征和梦想 　　当代大学生是在中国改革开放环境下成长的，在中国经济快速发展的新时期，一方面他们享受着改革的成果，具有充裕的物质条件，自我意识强烈，被称为享受型的群体。另一方面在新时期，当代大学生理想与信念不断稳固，敏锐感知时代的变化，被赋予了新的历史使命。 　　（一）大学生的自我意识发展特征 　　随着生理与心理的发展，大学生的自我意识有了明显的特征。大学生自我意识的要求和能力显著增加，自我意识的社会化程度不断提高，迫切要求个人价值的实现，能够得到家庭、社会的认可;同时也出现了理想自我与现实自我的分化，有可能导致自我矛盾，在面对一些压力、挫折时束手无策、自暴自弃。 　　（二）大学生的社会特征 　　大学生是社会的特殊群体，有着自身的发展特点和对社会的认知能力。大学生的价值观、人生观和世界观已逐步完善，理想与信念日趋稳定，对未来有了远景规划;对时代