- 1
- 0
- 约1.14千字
- 约 15页
- 2018-09-25 发布于江苏
- 举报
人教新课标五年级数学上册7
人教新课标五年级数学上册 教学目标 1. 通过自主探索、合作交流,理解小数的除法计算法则,能正确地进行计算。 2. 培养大家运用转化的思想,自己发现问题,解决问题。 3. 通过学习活动,培养积极学习态度,树立学好数学的信心。 * 3 商 500 50 5 除数 150 15 被除数 一、填写下表 3 3 1500 二、应用商不变的规律填空。 4.68÷ 1.2= ÷ 12 2.38÷ 0.34= ÷ 34 5.2÷ 0.32= ÷ 32 161÷ 0.46= ÷ 46 46.8 238 520 16100 探讨: 1.你认为计算除数是小数 的小数除法关键是什么? 2.你认为计算除数是小数 的小数除法应注意是什么? 3.你认为计算除数是小数 的小数除法计算法则是什么? 除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0” 补足;然后按照除数是整数的小数除数进行计算。 一、不计算,将下面各题转化成除数是整数的除法。 不计算在 里填上“>”、“<”或“=”。 87×53 54×87 189+(111+k) (189+111)+ k < = 把结果相等的连一连。 (13+24)×6 100×3
原创力文档

文档评论(0)