美术教案 荷花美.docVIP

九年制义务课程标准实验教科书 《美术》（赣美版）三年级下册第四课 《 荷 花 美 》 教 学 设 计 《荷花美》教学设计 【 教学课题 】： 荷花美 【 教学对象 】： 小学三年级学生 【 教学时间 】： 20分钟 【 教学领域 】： 造型·表现 【 教 材 】： 九年制义务课程标准实验教科书 《美术》（赣美版）教材第六册第4课 【教 材 分 析】 本课是义务教育课程标准实验教科书(赣美版)小学三年级下册?“美好的家乡”这一主题单元中的第4课《荷花美》，它属于“造型·表现”学习领域。本课是在上一课学习的基础上安排的一次用蜡笔、水彩形式来进行的写生课。在上一节课中，学生已经初步学习了蜡笔水彩画，了解到蜡笔、油画棒不溶于水的特性。本课则要进一步体验蜡笔水彩画奇妙的画面效果。本课教材中的摄影照片，很好地表现了荷花的美，示范画及绘画步骤图也较好地呈现了蜡笔水彩的绘画方法，这给学生的学习提供了较详细的参考。通过这节课的学习希望同学能有陶冶审美情操，增强自我表现的能力。 【学 情 分 析】 到了三年级下学期，学生的绘画能力已经有了很大的进步，他们能较好地描绘出物体的外形。所以，本课用蜡笔或油画棒进行描绘，学生基本上能完成，教师只要把重点放在对荷花细节的描绘和学习蜡笔水彩画的方法上。 【教 学 目 标】 一、知识与技能： 1、启发学生对荷花的形状特点、质感进行细致的观察比较。