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音乐教学中师幼间的情感互动
摘要:音乐是情感的艺术,它是通过充满情感的艺术形象在感情上打动幼儿,动之以情,晓之以理。所以音乐教育首先是情感的教育,是师幼情感互动的过程。可见,师幼间有效的情感互动,不仅能促进幼儿的认知发展,优化教学过程,更是拉近师生间距离,全面提高教育教学质量的重要因素。本文以大班幼儿为主通过介绍当今幼儿音乐教育的现状不难发现,情感才是音乐的灵魂,只有将师幼的情感互动起来才是幼儿音乐教学的重中之重。
关键词:音乐;情感互动;大班幼儿
一、当前幼师音乐教学的现状分析
在实施素质教育的今天,培养学生的非智力因素愈来愈 受重视,情感作为非智力因素的核心内容,对学生身心素质的 全面发展
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