水圈大气圈生物圈跟岩石圈相互作用跟地球表层系统重点ppt-.ppt

* 第13章 水圈、大气圈、生物圈与岩石圈相互作用与地球表层系统（重点） 基本要求：基本掌握地球表层系统的能量平衡概念。掌握地球表层系统物质循环的分类和主要类型—大气循环、水循环、地质循环、生物循环、和生物地球化学循环的基本概念和内涵（难点）。掌握地域分异规律的概念。掌握纬度地带性概念和地球表面的热量分带（热带、亚热带、温带、寒带）特征及其与气候带的差异。掌握干湿度分带性的概念和干湿度分带性在我国的基本情况。掌握垂直地带性的概念和有关基带、森林线、雪线、顶带等基本概念。 第13章 水圈、大气圈、生物圈与岩石圈相互作用与地球表层系统（重点） 掌握土壤的概念。掌握有关土壤的组成、土壤剖面发生层次基本知识。基本掌握土壤的物理性状（颜色、质地、结构、酸碱度等）（难点）。了解我国不同生物、气候条件下的土壤类型（发生分类）的分布规律。基本掌握影响土壤形成和发育的因素及其各因素对土壤发育的影响。掌握喀斯特的概念，喀斯特形成的基本条件。了解喀斯特地区地表环境的特殊性。理解喀斯特地区的水文地质条件的特殊性（难点）。 第13-1节 地球表层系统的能量流动与能量平衡 基本要求：了解地球能量的3大来源—日辐射能、地热能、地球自转能。了解地球表层系统中不同来源的能量传输与转化方式。理解圈层间能量的交换及其热能、动能、化学能的交换形式。基本掌握地球表层系统的能量平衡概念。 ? 第13-2节 地球表层系统的物质迁移与循环 基本要求：掌握地球表层系统物质循环的分类和主要类型—大气循环、水循环、地质循环、生物循环、和生物地球化学循环的基本概念和内涵。 第13-3节 地球表层自然环境的地域分异规律 基本要求：掌握地域分异规律的概念。掌握纬度地带性概念和地球表面的热量分带（热带、亚热带、温带、寒带）特征及其与气候带的差异。掌握干湿度分带性的概念和干湿度分带性在我国的基本情况。掌握垂直地带性的概念和有关基带、森林线、雪线、顶带等基本概念。了解我国不同热量带的垂直带谱。了解其他地域分异规律，如高原、构造-地貌、地貌部位等引起的地域分异规律。 ? 第13-4节 土壤与土壤系统 基本要求：掌握土壤的概念。掌握有关土壤的组成、土壤剖面发生层次基本知识。基本掌握土壤的物理性状（颜色、质地、结构、酸碱度等）。了解土壤的系统分类和发生分类。了解我国不同生物、气候条件下的土壤类型（发生分类）的分布规律。基本掌握影响土壤形成和发育的因素及其各因素对土壤发育的影响。 第13-5节 喀斯特作用与喀斯特地貌 基本要求：掌握喀斯特的概念，喀斯特形成的基本条件。了解喀斯特的分类和不同气候条件下主要的喀斯特地貌类型。了解喀斯特的（地下）垂直发育规律及其特征。了解喀斯特地区地表环境的特殊性。理解喀斯特地区的水文地质条件的特殊性。 ? karstification：（酸性的）水对可溶性岩石 (碳酸盐岩、硫酸盐岩、卤化物岩等)进行的综合地质作用和现象的统称。其以化学作用为特征（溶蚀和沉淀），并包括水的机械侵蚀、崩塌作用以及物质的携出、转移和沉积。因此，karst一词，在不同的场合可有karst phenomeana、 karstification 、 karst region 等多重含义。 世界可溶性岩石以石灰岩为最多，其分布面积约占世界陆地总面积的15%。karst原是Yugoslavia西北部Istria Peninsula的Limestone plateau，当地称为Kras，意大利语carso（carsologica sinica），德语叫karst，意为石头。 18世纪初，欧洲人使用了karst一词。19世纪末，Yugoslavia学者司威依奇(J.Cvijie)首先对该地区进行研究，借用了karst作为Limestone terrain的一系列溶蚀作用过程和产物的名称，现已成为世界通用的Term。20世纪初，karst成为了独立的学科。 我国早在17世纪初明代地理学家徐霞客 (1587-1641年)就已有专著对湖南，广西、贵州、云南一带的karst morph 和300多个cave的特征进行了详细记述。 13-5-1 karstification岩溶作用、喀斯特化 13-5-1-1 karstification的基本条件：岩石的可溶性、透水性；水的溶蚀性、流动性4个P319 Col1。 13-5-1-2 karstification的过程：P319 Col　13　from botoom，最为普遍的是碳酸。CO2溶于H2O形成碳酸→离解为H+1和HCO3-1→H+1与CaCO3发生反应，置换出Ca+2→HCO3-1+ Ca+2。 此过程是可逆的，当水中的CO2含量减少时，发生逆反应，CaCO3重新沉淀出