化学反应原理题1第一单元反应热的测量与计算ppt.pptVIP

化学反应原理题1第一单元反应热的测量与计算ppt.ppt

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化学反应原理题1第一单元反应热的测量与计算ppt

如何理解盖斯定律? 解2 :1mol H2 燃烧放热 285.8 kJ 1mol 混合气 燃烧放热 3847kJ/5 = 769.4 kJ H2 285.8 C3H4 2220 769.4 1450.6 483.6 3 1 = * 专题1:化学反应与能量变化 第一单元:化学反应中的热效应 反应热的测量与计算 思考与讨论   在热化学方程式中所提供的数据是通过什么途径获得的? 答:通过实验精确测定   …… 思考: 我们取一定量的盐酸和氢氧化钠溶液发 生中和反应,哪些数据可以帮助我们测出 它们的反应热呢? HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(l); △H= ? kJ/moL 大烧杯(500 mL)、小烧杯(100 mL) 、 温度计、 泡沫塑料或纸条、 泡沫塑料板或硬纸板(中心有两个小孔)、 环形玻璃搅拌棒。 观察简易量热计的构造 泡沫塑料板 思考: 1、量热计直接测得的数据是什么?是焓变的数值吗? 是体系温度的变化 2、根据体系温度变化可以求得什么物理量? 可以求得反应吸收或放出的热量 Q =m c Δt 泡沫塑料板 Q=mcΔt   Q:反应放出的热量。 m:反应混合液的质量。 c:反应混合液的比热容。 Δt:反应前后溶液温度的差值。 (通常情况下,一定量的物质温度升高1 ℃所需吸收发热量称为热容) 测定盐酸与氢氧化钠溶液反应的反应热: (1)用量筒量取50mL0.50mol/L盐酸,倒入简易量热计中,测量并记录盐酸的温度(t1) (2)用另一量筒量取50mL0.50mol/L氢氧化钠溶液,测量并记录氢氧化钠溶液的温度( t2) (3)将量筒中的氢氧化钠溶液迅速倒入盛有盐酸的简易量热计中,立即盖上盖板,用环形玻璃搅拌棒不断搅拌,观察温度计的温度变化,准确读出并记录反应体系的最高温度( t3 )。 (4)假设溶液的比热与水的比热相等,溶液的密度与水的密度相等,忽略量热计的比热,根据溶液温度升高的数值,计算中和反应的反应热 (5)重复实验3次,取平均值并写出该反应的热化学方程式。 活动与探究 所需仪器与试剂: 大烧杯(500 mL)、 小烧杯(100 mL) 温度计、 泡沫塑料或纸条、 泡沫塑料板或硬纸板(中心有两个小孔)、 环形玻璃搅拌棒。 量筒(50 mL)两个、 0.50 mol/L 盐酸、 0.50 mol/L NaOH溶液 泡沫塑料板 Q =m c Δt ① Q:中和反应放出的热量。 m:反应混合液的质量。 c:反应混合液的比热容。 Δt:反应前后溶液温度的差值。 [问]酸、碱反应时,我们用的是它的稀溶液,它们的质量应怎样得到? Δt = t3 — 2 t2 + t1 Q =(V酸ρ酸+V碱ρ碱)·c· (t3- ) ② 2 t2 + t1 m =(V酸ρ酸+V碱ρ碱) [问]反应前酸碱的温度有可能不同,如何求得反应前后的温度差? 本实验中,我们所用一元酸、一元碱的体积均为50 mL,它 们的浓度均为0.50 mol/L。由于是稀溶液,且为了计算简便,我们近似地认为,所用酸、碱溶液的密度均为1 g/cm3,且中和后所得溶液的比热容为 4.18 J/(g·℃) 已知 V酸=V碱=50 mL。 c酸= c碱=0.50 mol/L。 ρ酸=ρ碱=1 g/cm3 c=4.18 J/(g·℃) 请把以上数据代入式②,得出Q的表示式。其中热量的单位用kJ。 得出结果。 思考:③式表示的是不是该反应的反应热?为什么?   Q = 0.418 (t3- ) kJ ③ 2 t2 + t1 Q =(V酸ρ酸+V碱ρ碱)·c· (t3- ) ② 2 t2 + t1 ③式不是该反应的反应热,因为反应热是有正负的,中和反应放热,故其ΔH为“-”,另外本实验中得出的数值也不是生成1molH2O时的热量。 ΔH= -  0.418 (t3- 0.025 kJ/mol 2 t2 + t1 重复实验3次,取测量所得数据的平均值作为计算依据。 次数 1 2 3 起始温度t/oc 终止温度 温度差 t/oc t/oc 盐酸 氢氧化钠 平均值 24.5 25.0 22.0 22.4 25.0 25.4 24.75 22.2 25.2 26.5 25.4 28.2 1.75 3.2 3.0 1、酸、碱混合时,为何要把量筒中的NaOH溶液一次倒入小烧杯而不能缓缓倒入?   因为本实验的关键是测反应的反应热,若动作迟缓,将会使热量损失而使误差增大。 2、如果用同样的方法测定氢氧化钾溶液与

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