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谈浅阅读时代高校图书馆对大学生阅读培养 　　摘 要:分析了浅阅读产生的原因以及浅阅读时代大学生的阅读现状,着重探讨浅阅读形势下图书馆如何对大学生进行阅读培养。 　　关键词:浅阅读;图书馆;大学生;阅读培养 　　 　　随着信息技术的进步,网络的普及和人们生活、工作节奏的加快,现代人的阅读方式和阅读习惯正在发生深刻的变化,出现了新的阅读趋势―浅阅读。 　　 　　一、关于浅阅读的含义和特征 　　 　　关于浅阅读,到目前为止还没有一个权威的定义。有学者认为:浅阅读是不需要思考而采取跳跃式的阅读方式,所谓囫囵吞枣、一目十行、不求甚解,它所追求的是短暂的视觉快感和心理的愉悦。是以显浅的浏览替代传统的清灯黄卷的经典阅读,快餐式、浏览式、随意性、跳跃性、碎片化的阅读都是典型的浅阅读。还有的认为:浅阅读是一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅读方式。笔者认为浅阅读有两方面的含义1.在短时间之内简单轻松地完成大量的阅读,目的在于获取一些信息而已;2.将读物的内容进行高度的简化和平面化,不需深思熟虑,只通过事物的表面观察事物。浅阅读具有浅表性、视觉性、娱乐性的鲜明特点。 　　 　　二、浅阅读产生的原因 　　 　　1.信息数量的爆炸式增长和媒介传播渠道的丰富多样 　　当今时代,信息数量呈几何级数量增长,新兴媒介不断涌现,冲击着传统的阅读模式。电视、电影、互联网、电子邮件、手机短信等带来的信息漫天飞舞,人们获取信息的渠道方便快捷。然而,由于时间和精力的限制,传统的阅读方式已经不适合于处理如此浩瀚的信息资源了,于是,浅层次的阅读作为新时代信息处理的一种应激反应,成为阅读的必然选择。 　　2.工作生活节奏的加快和社会心态的浮躁 　　沉重的工作压力和快速的生活节奏,使整个社会呈现出许多浮躁状态,人们难以有空暇的心态和时间去进行深阅读。为了排解压力,人们常常选择轻松休闲、时尚趣味的通俗读物进行浏览,同时,社会生存环境带来的升学、就业压力迫使人们为了应付考试,快速冲电而进行各种功利性阅读,因此,当今形势下,显浅性、功利性的阅读不可避免地存在,大行其道。 　　3.互联网的蓬勃发展影响并改变人们的阅读习惯 　　第四次“全国国民阅读调查”显示,上网阅读率从1999年的3.7%增加到2005年的27.8%;第五次“全国国民阅读调查”显示,上网阅读率从2005年的27.8%增加到2007年的36.5%。而图书阅读率从2005年的48.7%下降到2007年的34.7%,这表明以网络为代表的新兴传播方式的兴起已经使人们的阅读方式发生了变化。网络搜索的方便,点击链接的迅速和信息量的丰富,互动性和参与性强等优势,吸引了越来越多的年轻人,因此,网络阅读将成为新一代人的阅读方式。 　　 　　三、浅阅读时代高校大学生的阅读现状 　　 　　1.功利性的阅读倾向 　　随着我国高校毕业生就业制度改革的逐步深化,大学毕业生不包分配,面向市场实行双向选择,自主择业,因此,大学生功利性的阅读倾向明显。大部分大学生进行课外阅读只是为了参加、应付各种类型的考试的需要,目的是取得一些证书以吸引用人单位的注意,从而增强自身就业的竞争力。武汉10多所高校曾进行以“大学生在读、想读什么样的课外书”为主题的综合调查,调查结果显示,学生课余时间有79%用于阅读各种教辅材料和考证过级资料。另一项抽样调查显示,有80%的大学生没有完整地读过中国四大文学名著。大学生对经典名著、学术专著等的阅读很少,更不用说花时间去细细体味,做更多的阅读拓展和更进一步的知识追求,构建自己宽广扎实的知识结构了。物质社会的趋利性使阅读丧失了本来的精神趣味,也使大学生缺失了本应享受的文化熏陶,导致大学生文化积淀不深厚,不利于他们的人文修养的养成,这对于大学生的长远发展是相当不利的。 　　2.娱乐、消遣性的阅读倾向 　　与高中生相比,大学生对学习时间的支配更加自由,因而他们有更多的时间进行阅读。对于刚跨进大学校门的大学新生来说,他们刚刚度过了沉重的高考期,而且大学课程还没有那么紧张,认为有必要给自己放松一下,因此,大量的通俗读物、休闲读物、时尚读物进入他们的视野。从笔者多年从事图书流通工作统计所得,言情小说、武侠小说、侦探小说、动漫书、饮食类书、美容纤体类书是大一新生借阅率最高的图书。对于高年级大学生来说,学习、恋爱、就业等问题带来的压力使他们有些无所适应,产生焦虑、苦闷、甚至失望等不良情绪。为了舒缓压力,放松心情,大多数学生会根据自己的个人喜好选择一些轻松休闲、时尚有趣的读物进行阅读。这种娱乐、消遣性阅读对于学生排解压力、放松心情、拓展知识起到一定的作用,但纯粹以此为目的来进行阅读,不但耗费了大学生宝贵的学习时间,而且还会导致大学生知识结构不合理,思想素质低下,人文素养苍白贫乏的状况