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香港高校热背后冷思考 　　近年来在高考招生中冒出一个新的热议话题：香港高校内地招生热。早前一项调查显示71.2%家长更倾向于选择去香港读书，从2005年开始有18名状元选择求学香港，各种媒体、专家学者、社会人士等纷纷发表自己的看法，不少人惊呼“狼来了”，“掐尖”、“鲇鱼效应”等词吸引了人们关注的眼球，再加上媒体对各省市状元弃北大、清华而投身港校的夸张渲染，让内地高校感到了前所未有的竞争压力及紧迫感，招生传统格局已被打破。这种热度背后实际反映着两种大学制度的竞争，有利于内地高校更好思索现代大学制度的内涵，切身关注今后发展方向。 　　 　　香港高校内地招生历史 　　 　　（一） 内地招生历史 　　香港高校进军内地开始招生最早要追溯到1999年教育部、国务院、港澳办颁布《关于开展内地与香港教育交流若干问题的意见》，内容为自1998年起作为试点同意香港的大学委托内地的大学代招大学本科生，而1998年香港慈善团体“赛马会”也给香港高校提供了一笔资金，作为支持招收内地学生的奖学金，当时招生人数只有几十名。2002年经教育部和国务院港澳事务办公室批准，香港高校首次获准在内地招生，由于批准时高考时间已过，实际招生于2003年展开。香港大学、香港中文大学等8所香港高校可从内地六省市招收自费本科生，香港高校热就此散开。2004年招生范围发展至十省市，2005年扩张到十七省市，2006年增加到二十个，而2007年已达到史无前例的二十五个，且高校数增加了珠海学院、香港演艺学院、香港树人大学、香港公开大学共有12所参与内地招生，招生人数也膨胀到1410至1460左右，港大与科大07年招收了649名内地生，其中中文大学和城市大学参加内地统招，其余均采取自主招生。香港高校已经调整了录取内地生政策，2007年招生考试，凡是已经与内地高校达成协议的保送生，均不会被香港高校录取。此外所有招入香港高校的内地学生需读一年预科。 　　（二） 部分港校简介 　　在2006年香港专业教育网大学排名中香港大学、中文大学、科技大学占据前三位。 　　1、香港大学正式于1911年创立，前身为香港西医书院，是香港历史最悠久的大学。中国科学评价研究中心发布的“世界一流大学竞争力排行榜”上全球排名第149位，有中国科学院院士10名，是香港惟一拥有国家重点实验室的院校。 　　2、香港中文大学成立于1963年，是校园面积最大的研究型综合大学，超过99%教师拥有博士学位，是亚洲惟一采用书院制的高等学府。 　　3、香港科技大学创立于1991年，办学模式模仿美国公立大学，其中商学院被誉为“亚洲最受崇敬的商学院”。 　　 　　香港高校优势吸引因素 　　 　　（一） 香港经济地位 　　香港作为国际大都市，市场体制完善、商业文化发达，与国际经济、文化沟通便捷。在这种拥有特殊历史背景和文化环境的国际化都市下，能接触到与内地不同的文化观念和知识范畴，开拓眼界。香港本身的开放性与包容性也投射到高等教育领域，使其兼具东方与西方的特质和魅力。 　　（二） 香港高校教育理念 　　香港高校把中国传统的人文主义精神与美国高校的通识思想整合形成“全人发展”、“均衡教育”、“博雅教育”等理念，重视人文精神和科技成果的相互配合。新生入校开始就坚持正规课堂教育与非正规课外教育相结合，从个人辅导、团队训练、心理成长小组、工作坊和专项素质训练等入手，针对性地帮助学生提高各个方面的素质使知识结构与能力结构多元交叉。将中国传统文化精髓和国外先进文化并举，培养具有东西方文化兼容，既掌握精深的专业技能又具有高尚情操、通人情、懂世事，且注意培养学生的灵活性、适应力和创造力。在那里教授受尊重，学生受重视，文员敬业而有效率。学术自由，不受干涉。教授给予学生足够的空间形成自己的观念与理论，你可以不赞同任何人的观点，但你必须有自己的观点！一名香港名校长曾自信地说：“我们的学生有能力在世界任何地方工作”。 　　（三） 先进的管理方式 　　香港高校有着多元化的教育投资来源（包括香港政府、慈善团体、香港工商界、海外和个人捐资），有充分资金开展各项活动，而且还有别具特色的大学教育资助委员会监控。高校采取行政人员和教师共同规划管理的内、外控结合方式。教师国际化水平高，高薪吸纳了来自全球不同国家、不同教育背景的教师教授，也有许多欧美学者的校外主考官，使得欧美国家承认香港高校颁发的学历。高校的学者博士学历比例也很高，都有国外大学受教育的经历，而国内学者多数都在国内受教育，他们对中国情况了解，但比较缺乏国际视野。硬件设施先进到位，各大学图书馆联网，设施全面电子化，图书可供调剂，互联网查阅便捷迅速，形成了数码校园。 　　（四） 全英文教学环境 　　香港高校都基本采用全英文教学，课程的国际化也十分有特点，使用国外原版教材