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艺考专业类别及就业方向汇总 1. 中国画专业分三个画科 （1） 人物画科：研究写意、工笔人物发展历史、现状、艺术成就、风格、 技法等。在学习优秀传统人物画的经验同时，也努力吸收现代人物画创作经验的 优秀成果，形成时代生活、个人审美、创作技法相融洽统一的学科教学体系。 （2）山水画科：在学习吸收古代山水画创作理论和技法的同时，着重探索 以白山松水为生活基地的画派风格特点，形成既有传统又有现实生活的画科教学 体系。 （3）花鸟画科：主要研究传统花鸟画的创作理论和绘画技巧，结合深入生 活，对景写生、感受动植物的生命活动，形成具有北方特色的花鸟教学与创作体 系。 就业去向：本专业学生毕业后可以到文化艺术创作单位、设计部门、出版、 高等院校及科研机构等从事创作、研究和教学工作。也可以进一步攻读相关专业 的硕士学位。 2. 油画专业 在我们认为油画和素描以及水彩水粉等都是一样的，用来表带事物的方法， 所以同样一般意义上的油画分为三类：人物，风景和静物画 就业去向：美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作，在各级美术院 校从事教学工作，在各级艺术馆、展览馆、文化馆（站）从事美术创作和辅导工 作，在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作，也可以在有关部门、厂矿企业从 事有关宣传工作。 3. 版画专业： 版画是以“版”作为媒介来制作的一种绘画艺术。只要艺术家运用刀、笔或 其他工具，在金属、石板、木板、纸板、塑料板等不同板材上，进行绘制、雕刻、 腐蚀等方法的制版过程，再通过印刷而完成的艺术作品均被认为是版画。 就业去向：进入各种文化艺术领域宣传教育设计研究出版管理单位从事美术 教学创作研究出版管理等方面工作及策划制作的高级专门人才也可以继续攻读 硕士学位 4. 壁画专业： 壁画是 以绘制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的画。作为 建筑物的附属部分，它的装饰和美化功能使它成为环境艺术的一个重要方面。 就业去向：在城建、园林、艺术创作部门从事壁画的设计、创作工作，在各 级美术院校从事本专业的教学工作，艺术馆、展览馆、文化馆（站）的美术创作、 宣传和辅导工作，也可在其他部门、单位从事有关宣传工作。 5. 雕塑专业： 本专业要求学生系统掌握雕塑艺术创作、城市雕塑设计原理等方面的基本造 型知识，通过东西方古典雕塑技法及现代雕塑材料的基本训练，培养学生对雕刻 艺术理性与感性的认识为先导，通过对优秀雕塑作品的模仿、写生和创意塑造等 教学内容的实施，使学生对雕塑艺术的立体空间、立体结构、材料质地以及体感 量感等有一个全方位的把握，使学生获得能塑造有较高艺术价值雕塑作品的能力。 就业去向：雕塑专业毕业生适合在建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设 计院及其他企、事业单位从事雕塑设计、装饰品设计及相关的教育、管理等工作。 6. 美术学专业： 本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术 管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、 文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。 就业去向：毕业后主要从事设计工作或者任教，考研的也不少。学国画和油 画的学生可以向实用美术方面发展，从事平面设计等方面的工作，因此也有比较 广阔的就业前景。 7. 美术教育专业（师范）： 本专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本 知识和美术教师必备的职业道德，职业技能，能够较好地适应民族教育改革发展， 胜任小学美术教育教学工作为宗旨，兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、 应用性人才。 就业去向：毕业生可从事普通中学、中等专业学校以及高校的美术教学工作 和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。 8.艺术设计学专业： 本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本原理和基本知识，使学生通过艺 术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练，具备了解艺 术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质 就业去向：广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、出版社与媒体设 计部门从事艺术设计或策划工作。 9.书法专业： （1）书法篆刻方向 培养目标：全面系统地掌握书法、书论以及相关的文学和文字知识，具有应 用五种书体进行创作的能力和书法理论研究能力，及书法教学能力。 （2）书法教育方向 培养目标：本专业培养具备书法学及汉语言文学的基本理论、基本知识和基 本技能，