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高校大学生社会主义核心价值观培养中雷锋精神教育问题研究 　　[摘要]雷锋精神是上个世纪60年代以来激励中国人民建设社会主义的强大精神力量，作为一种精神标识和符号，它已经融入到了每一个中国人的思想中。新时期，在加强对高校大学生的社会主义核心价值观培养过程中，要以雷锋这个鲜活的榜样来引领大学生的人生成长。 　　[关键词]社会主义核心价值观；雷锋精神 　　[中图分类号] G641[文献标识码] A 　　[文章编号] 1671-5918（2017）07-0044-02 　　doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2017.07.021 　　[本刊网址] http：// 　　党的十八大报告在强调社会主义文化强国建设方面指出，在全面提高公民道德素质方面，要深化群众性精神文明创建活动，大力开展志愿服务活动，推动学习雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。在弘扬社会主义核心价值观过程中，雷锋精神已经成为宝贵的资源和财富。高校思想政治教育工作者要认识到社会主义核心价值观与雷锋精神的内在统一性，在弘扬雷锋精神中深化对对大学生社会主义核心价值观的引领。 　　一、雷锋精神诠释了社会主义核心价值观的科学内涵 　　雷锋精神传递给中国人民的是一种平凡而可以习得的奉献精神，呼唤的是历久弥新的向上、向善的社会公德，倡导的为国家繁荣、为民族复兴、为人民幸福的爱国主义情感和改革创兴的时代精神，这些精神内涵与今天我们倡导的社会主义核心价值观的内涵高度契合。 　　第一，雷锋精神体现了国人为实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的理想和追求。雷锋精神是在上个世纪60年代社会主义建设时期发掘和培养出来的社会主义建设先进典型，雷锋用他的行动代言了十年全面社会主义建设时期国人的理想和追求。社会主义代表着与资本主义社会对立的一种新的社会形态和价值追求，是一种比资本主义更具历史优越性的社会制度。如何建设新生的伟大祖国，以什么样的精神状态来建设祖国，党和国家通过雷锋精神引领人民的努力方向。雷锋精神用火一样的激情和铁一样的意志激励着上个世纪60年代以来人民群众建设社会主义的热情和斗志。雷锋当年追求的目标在今天依然没有过时，共产主义理想是中华民族和中国人民心中的指路明灯和奋斗目标，我们今天要实现的富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化建设是其中的必经阶段。这说明在奋斗目标上，雷锋精神不仅能够代表上个世纪中国人的心声，还代表着今天党领导人民为实现中华民族伟大复兴的努力方向。习近平总书记说：“一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进。”全体国人只有将个人的前途和命运像雷锋那样与中国特色社会主义事业紧紧联系在一起，就能够为中华民族的复兴贡献应尽的责任和力量。 　　第二，雷锋精神体现了为实现自由、平等、公正、法制的文明社会所需要的道德品质。雷锋本人在旧社会经历过着苦难的童年，最后成为一名孤?骸＞缮缁崃?最基本的生存权都没有，更何况平等、公正，也无所谓真正的自由和法制。雷锋是旧社会被压迫、受奴役的无产阶级和人民大众的代表，经过共产党领导人民解放旧社会，深刻体会到新社会给人以生的勇气和尊严，也感受到只有珍惜、感恩党和国家，才能表达一个普通大众对新社会的热忱。各行各业开展学雷锋活动，在提高生产效率、更好的服务社会生产和人民生活等方面力争上游，当时，“路不拾遗，夜不闭户”的文明社会风尚被外国所赞叹和学习。正是那个时代人民群众的努力付出，奠定了改革开放时代发展的物质文化基础，也传承了社会所需要的道德风尚和人生价值追求。为社会主义社会未来人类的解放自由、平等公正和法制等建设，夯实了坚实的基础。现在，我国在建设中国特色社会主义道路上奋勇向前，我们不仅仅要在创造高水平的物质文明，我们更要彰显社会主义社会高水平的精神境界和道德追求。诚然，在前进的道路上，我们经历了整个社会没有法制和民主带来的伤痛，遭遇过国外意识形态领域带来的和平演变的冲击，忍受着发展市场经济追求价值规律带来的消极影响，但是，一路走来，我们不忘初心，更加深刻理解雷锋精神的真谛，懂得中国特色社会主义建设不能没有雷锋精神，道德高地建设是中国特色社会主义建设的一块主阵地。唯有如此，我们倡导的自由、平等公正、法制才能高于资本主义，才能具有自己的属性和特征。 　　第三，雷锋精神体现了每一位中国人在实现中国梦的过程中应该具有的爱国、敬业、诚信、友善精神。雷锋精神倡导热爱祖国不需要理由的爱国主义精神，弘扬干一行爱一行的钉子精神，强调乐于钻研、善于思考的创新精神，凸显与人为善、诚信相待的社会行为准则。在远大的共产主义理想引导下，在为社会主义社会建设奉献的实际行动中，雷锋在方方面面都严格要求自己。雷锋坚信，个人好比一滴水，只有融入国家这个大海里才有生存的