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预见性护理流程教育对帕金森患者服药依从性影响
预见性护理流程教育对帕金森患者服药依从性影响
[摘要] 目的 研究分析帕金森患者采用预见性护理流程教育对患者服药依从性的临床价值。 方法 方便选取该院2013年11月―2016年11月接收的106例帕金森患者为主要的实验研究对象,根据数字表随机分组原则,将患者分为参照组和干预组,其中参照组为53例,予以常规的护理服务,干预组为53例,应用预见性护理流程教育,比较两组患者服药依从性、护理满意度以及不良反应发生情况。 结果 比较分析,干预组护理满意度为(94.34%),参照组护理满意度为(81.13%),参照组服药依从性为(77.36%),干预组服药依从性为(92.45%),同时干预组不良反应发生率为(9.43%),参照组不良反应发生率为(24.53%),两组比较差异有统计学意义(P0.05)。 结论 对帕金森患者的治疗过程中,积极采用预见性护理流程教育,可以帮助患者提升服药依从性,从而帮助患者改善病情,同时对降低患者不良反应发生情况也有着十分重要的作用,使患者转变对医护工作的认识,具有极佳的应用价值,值得临床推广。
[关键词] 预见性;护理流程;教育;帕金森;服药依从性;不良反应
[中图分类号] R5 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742(2017)08(c)-0160-03
Effect of Predictive Nursing Process Education on the Medication Compliance of Parkinson Patients
LI Ai-feng
Department of Healthcare, Heze Municipal Hospital, Heze, Shandong Province, 274000 China
[Abstract] Objective To research and analyze the clinical value of predictive nursing process education on the medication compliance of Parkinson patients. Methods 106 cases of Parkinson patients admitted in our hospital from November 2013 to November 2016 were conveniently selected and randomly divided into two groups with 53 cases in each, the control group adopted the routine nursing service, while the intervention group adopted the predictive nursing process education, and the medication compliance satisfactory degree and occurrence of adverse reactions were compared between the two groups. Results The analysis showed that the nursing satisfactory degree, medication compliance and incidence rate of adverse reactions in the intervention group and in the control group were respectively(94.34%, 77.36%, 9.43% vs 81.13%, 92.45%, 24.53%), and the differences were obvious with statistical significance(P0.05). Conclusion Adopting the predictive nursing process education for Parkinson patients can help patients improve the medication compliance thus helping patients improve the disease condition, at the same time, it is of important significance to reducing the occurrence of adverse reactions and making patients
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