多媒体技术的应用教参六.docVIP

考如下： 1．学生平时成绩： 以实践体验“结构设计”活动为例，活动得分=学生学业成长记录表中记录的学生自评分×30%+教师评分×70%。“模块设计”和“编写脚本”活动的评分与此相同。 学生平时成绩=“结构设计”活动得分+“模块设计”活动得分+“编写脚本”活动得分，如下表所示： 第二章《多媒体作品设计》学生平时成绩表 序号 姓名 结构设计 模块设计 编写脚本 合计得分 1 2 …… …… …… …… 50 2．章测试成绩： 本章测试成绩见“综合探究”的总评分。 3．学生在本章活动的总评分： 学生的总评分=平时成绩×40%+章测试成绩×60%。再将总评分换算成等第，等第换算见下表所示： 等第名称 相应分值 优秀 得分≥90分 良好 90分得分≥80分 及格 80分得分≥60分 不合格 得分60分 这里提供分数换算等第的公式，供教师在EXCEL表格中使用。等第=IF(C2=90,优秀,IF(C2=80,良好,IF(C2=60,及格,不及格)))，其中“C2”代表换算等第的单元格。 下面是本章的学生总体评价样表，电子文稿以EXCEL格式在配套光盘中，教师可以根据实际情况参考使用。 第二章《多媒体作品设计》学生学习情况总体评价表 序号 姓名 平时成绩×40% 章测试成绩×60% 合计得分 等第 1 2 …… …