54建立适当平面直角坐标系概论.ppt

学习目标： 1: 根据已知条件建立恰当的平面直角坐标系并在坐标系中写出点的坐标. 说明: (1)你是如何建立的平面直角坐标系? (如何确定的原点和坐标轴) (2)各点坐标如何求得? 建立平面直角坐标系的步骤 (1):选原点 (2):画坐标轴 (3):建立平面直角坐标系 在班级里建立一个平面直角坐标系,并说出部分同学在平面直角坐标系中对应点的坐标. * 以大门为坐标原点,取正东方向为x轴的正方向,取正北方向为y轴 的正方向,一个方格的边长作为一个单位长度,建立直角坐标系 利用平面直角坐标系的知识,用坐标表示各个景点的位置： 大门 游乐场 猴山 蛇馆 两栖馆 孔雀园 思考：同一个点在不同的坐标系中，坐标相同吗？ 情景引入： . 0 . y x y x 0 平面直角坐标系 第三课时 2:通过平面直角坐标系的建立过程,体会数形结合的思想,感受点与坐标的对应关系. 活动一：探究与展示 已知边长为4的正方形,请你建立一个平面直角坐标系(用尽可能多的方法),并求出各点的坐标. A B C D 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 2 -2 -1 -3 4 -4 x y B C D A 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 2 -2 -1 -3 4 -4 x y B C D A 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 2 -2 -1 -3 4 -4 x y B C D A 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 2 -2 -1 -3 4 -4 x y (1)以某已知点为原点,使它的坐标为(0,0); (2)以图形中某线段所在的直线为x轴或y轴; B C D A 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 2 -2 -1 -3 4 -4 x y B C D A 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 2 -2 -1 -3 4 -4 x y (3)利用图形的轴对称性,以对称轴为坐标轴； B C D A 小结： 练一练： 1 2 3 4 1 0 4 3 2 –2 –1 –1 –2 –3 –4 –3 –4 Y A B C 0 例4.对于边长为4的正三角形△ABC，建立适当的直角坐标系，写出各个顶点的坐标 思考：怎样求出A的纵坐标呢？ AO= (-2,0) (0, ) = 活动二：才能展示 “珍宝岛”寻宝游戏 在珍宝岛上有一个山洞藏有珍宝.由于寻宝人接受了较好的教育,他已经找到了坐标为(3,2)和(3,-2)的两个标志性树木,并且知道藏宝地点的坐标为(4,4).试问:他如何能找到“宝藏”. 建立适当的直角坐标系,找宝藏. y x . . (4,4) . (3,2) (3,-2) . *