【精】部编人教版九年级历史上册第9课中世纪城市和大学的兴起课件(共15张PPT).pptVIP

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  • 2018-09-24 发布于湖北
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【精】部编人教版九年级历史上册第9课中世纪城市和大学的兴起课件(共15张PPT).ppt

【精】部编人教版九年级历史上册第9课中世纪城市和大学的兴起课件(共15张PPT).ppt

常用手段: 西欧城市一般坐落在封建领主的领地 上。领主对城市居民任意征税,甚至要求居民像佃户一样履行义务。 城市自治斗争的原因? 金钱赎买和武力斗争 保留着大量中世纪建筑的巴黎社区 * 你如何区别自由城市和自治城市呢? 自由城市 自治城市 到13世纪,许多城市成为自由城市。市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税。 部分城市还有权选举市长、市政官员、设立城市法庭,成为自治城市。 局限性:取得自治的城市并不能完全摆”贵族一般也都是国王的支持者。 自治城市的自由和权利大于自由城市 * 城市居民的身份 基本居民 手工业者 商人 分化出 富裕的大手工业作坊主、商人、银行家。即早期的资产阶级 * 学习与 探究 阅读下列文字史料,你能得到哪些历史信息呢? 材料 解读 城市的空 气使人自由。 ——中世纪欧洲谚语 从10世纪起,欧洲城市开始复兴。城市代表了更美好的生活,它象征着文明、进步、自由。它以开放的姿态吸引着周围村庄的农民,尤其是渴望自由的农奴。只要农奴在城市里居住一定时间,就能够获得自由。 * 动脑筋: 他们谁说得更有道理? 我国宋代的城市比西欧同时期的城市规模大得多,热闹得多,市民阶层也庞大得多,所以更为先进。 你看到的只是表面现象。实际上西欧市民阶级力量强大得多,而且从中产生了后来的资产阶级,孕育了西欧的资本主义萌芽和资产阶级文化。 * * 情

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