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- 2018-12-13 发布于天津
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浦东新区华林小学发展性教育督导评估报告.doc
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浦东新区华林小学发展性教育督导评估报告
浦东新区人民政府教育督导室
2011年4月6—7日,我室根据国家、市有关教育法律、法规规定,依据《浦东新区学校发展性教育督导评估方案》,基于学校发展规划,对华林小学进行了发展性教育督导评估。督导组由专职督学、兼职督学、部分学校校长和挂职青年干部共11人组成。督导期间,督导人员听取了张建平校长的自评汇报;对教师42人、学生60人、家长55人进行了问卷调查;个别访谈干部33人次、教职工20人次、学生41人次、街道领导2人次;召开座谈会6个,涉及20位教师、14位学生、5位家长、8位社区代表;听课28节、观课30节(班级、学科覆盖率均为100%,教师覆盖率为61.36%);现场观察校园环境、升旗仪式和设施设备;查阅了相关文本资料;浏览校园网。督导组对信息进行汇总分析后,与学校领导班子进行了口头反馈和沟通交流,在此基础上,形成以下督导意见。
督导组认为:学校有较强的自主发展意识和能力,基本构建了自评工作框架。学校自评工作规范,程序民主、开放,自评结论符合实际。“快乐学习、张扬个性、和谐发展”的办学理念已经成为师生共同的价值追求,学校对上一轮督导评估所提出的建议整改成效较明显,整体办学实力有明显提升,学校规划目标达成度较高。学校坚持依法办学,校务公开意识强;党政工形成合力,管理团队的工作主
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