教本《方便快捷的电子邮件》.doc

PAGE PAGE 1 第十七届湘鄂边省级示范性高中青年教师教学比武教案 临澧一中 曾友元 【课 题】 方便快捷的电子邮件 【教学目标】 认知目标：了解什么是电子邮件,掌握E--mail地址的格式。 技能目标：利用网络环境，学习在网上申请免费电子邮箱。初步学会收发电子邮件的操作方法，通过自学、讨论、交流、操作，培养学生自主学习的能力。 情感目标：提高学生学习计算机的兴趣，并产生深入学习网上其他知识的愿望。 【教学课时】1课时 【教学过程】 一、引入 口：在上课之前，我们先看大屏幕上的两幅图片。 口：第1幅，一个邮递员背着自行车，拉着吊索过河，第2幅，一个邮递员爬山送信，在山坡上休息。大家看见图片也许会笑。这是以前邮递员投递邮件的真实写照，他们“翻山越岭”、“跋山涉水”去送信。现在，随着社会的不断发展，传递邮件的方式也发生了根本的变化，那都有些什么方式来传递邮件呢？ 集体回答：（假设）汽车、火车、飞机。 口：那在网络高速发展的今天，有没有一种更简单、更容易的方式呢？ 〈学生集体回答〉电子邮件。 口：对，电子邮件。我来问在座的同学：有谁使用过电子邮件吗？请举手。好的，我们班已经有几位同学使用过电子邮件了。（把使用过电子邮件的座位号写在黑板上）**同学，我请问你，电子邮件与传统的邮件相比，有些什么优点呢？ 〈学生回答〉 方便、迅速、经济、形式多样。 口：好的，请坐下，回答的非常好。电子邮件是通过网络来传递信息的，所以它使用起来非常方便，传递的速度也相当快，而且现在网络上有许许多多的网站都提供了免费的电子邮件服务，所以也是相当实惠的。 口：那它有这么多的优点，你们每个人是不是都想拥有自己的电子邮箱，来通过电子邮件与朋友进行交流呢？这节课我们就来完成这个心愿。 口：平常我们和别人通信，需要邮局和地址，电子邮件也是一样，只不过有些区别，它是在网络上进行的，“邮局”就是提供邮件服务的网站，“地址”则是在网站上申请到的电子邮箱，也就是经常说的“E-mail”。 口：那我们在座的各位同学，你们都知道哪些网站可以申请E-mail呢？ 答：（假设）新浪、网易126免费邮、中华网、雅虎、网易、搜狐。 板： 口：好的，大家给出了很多网站，其实每个网站申请邮箱的过程都差不多，我们只要填写一些简单的表格，就可以申请到免费电子邮箱。 屏幕上板书：二、电子邮箱的申请、登录 口：**同学，你刚才举手说使用过电子邮件，那我请你来说一说申请邮箱的一般过程，你到前面来，在电脑上边演示边讲解。其他的同学仔细的看电脑屏幕。 （使用学生演示功能）开始演示 〈学生演示〉 （假设）我们申请邮箱，首先要打开一个提供邮件服务的网站，比如说126免费邮网站；再打开邮箱登录界面；然后找到“注册”的字样，进入注册界面；接着根据界面上的提示来填写个人资料，（具体填写过程），完成申请过程。 口：好，刚才这位同学演示了在126网站上申请邮箱的一般过程，讲解的很好。下面我们来分一下组，每横排四位同学为一组，每组推选一名同学担任小组长。然后完成下面的任务。大家看屏幕。 屏幕上板书： 任务1：请大家分组探讨，在网络上申请一个属于自己的免费邮箱。 在探讨的过程中注意这样几个问题： 1、各小组成员之间相互交流，共同合作，使每个成员都能够申请到电子邮箱。 2、如果小组遇到问题，可由小组长举手提出。 3、申请成功后把你完整的邮件地址写在留言板上。 4、辨别你的邮件地址格式： _________@________。 （打开学生机屏幕）请大家开始操作 口：我们在注册的过程中要仔细观察界面，根据界面上的提示来填写资料。我这里也给出了在网易126免费邮申请邮箱的步骤，供大家参考。 〈学生动手操作〉 〈辅导〉 口：要注意看大屏幕上的任务。 问题1：用户名为什么不能填写汉字？ 答：其实每个网站申请邮箱时用户名都有命名规则，但是差别不大，例如126免费邮的命名规则是：用户名只能以字母开头，后面接字母、数字以及下划线等字符，长度在 5 到20 位之间，不能含有特殊字符，比如汉字等；问题2：他输入了几次不同的用户名，系统都提示此用户名已被注册，这是为什么呢？（如：costa、hao123、zhouhui等） 答：网络上使用电子邮件的用户很多，恰好你输入的这些用户名都已经被别人注册了，这就要求用户名的填写要有特色，便于记忆，而且要简单明了。例如名字拼音加生日等。你们自己再试一试。 重点提示：大家在申请邮箱的过程中，一定要把密码记下来，不要忘记了。完成任务了的同学指导同组组员申请邮箱。 口：大家都完成任务了吗？好，大家停下来。看电脑屏幕。 （使用屏幕广播功能） 口：从留言板上可以看出，大部分同学都已经注册成功了。我们一起来看