【精】高三家长会课件.ppt

常规纪律要求 请假制度： 1.不能按时返校时，必须有家长亲自给班主任请假。 2.上学中间需要请假时，必须先写请假条，一份班级保存，另一份交到二楼办公室，并给家长打电话。 * 特别提醒：配合学校消灭影响高考的“四大杀手”：①带手机，②谈情说爱，③看不良书刊和上网，④奇装异服。 （1）带手机。 （2）谈情说爱：家长要注意观孩子的察言谈举止，交往的人群，询问班主任，特别是假期的外出交往，及早发现，及时处理。 （3)看不良书刊：武侠小说、言情小说、网络游戏、卡通画等，在学校不能看，假期也要监督学生不能看。 （4）奇装异服：奇装异服，奇特发型，家长要注意，一旦在穿着，打扮上（涂脂抹粉）过分要求，思想就会发生变化，学习上就会分心，可能就有一些不健康的倾向，家长要密切关注。 * 二、展望篇 * 入学考试之后我们老师要做的： 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目. 2.通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步； 3.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲； 4.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序； * 9.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导； 7.增强学生时间观念； 6.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验； 5.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标； * 高三——高考的战略准备阶段 进入高三便进入了高考的战略准备阶段，其中有太多的不确定因素，孩子的成绩可能会变化起伏，孩子特别需要家长的理解和支持、交流与沟通，特别需要一个宽松愉悦的备考环境。每个家长都希望孩子考上好大学，这可以理解，但要从容面对，以免帮倒忙。 * 高三复习工作整体介绍 把复习时间安排分为三个阶段： 　　①大致从9月份到2014年3月上旬为第—轮复习，这一轮复习的目标是夯实基础，使学生对教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律有清晰的认识。 * 二 ②从3月中旬到4月底为第二轮复习，这一轮复习的目标是提升能力，主要是专题讲座形式，这一阶段的目的是辨析各知识块内的基本概念及其相互关系，对主干知识进行梳理串联构成科学、系统的知识网络，总结小范围内综合问题的解题方法与技巧，初步培养分析问题和解决问题的能力和综合能力。 * 三 5月为第三轮复习，这一轮复习的目标是强化能力，为强化训练阶段，也是高考前的冲刺训练，打算分两步走，先用3周时间进行模拟训练，从知识到能力到心态全面训练，主要进行学科内的综合和学科间的综合测试的临考模拟综合训练，并密切注意高考相关信息及走向。 * 四.河南省高考模式 统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文150分，数学150分，外语150分，理科综合300分,(物理110分，化学100分，生物90分），共750分 * 三、家长篇 * * * 家长适当的期望值 孩子是家长的希望，教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值，尽量要恰到好处。 * * 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。 * 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。 * 适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。 * * 1.几种与家长有关的学生心理问题 我的父母比我还焦虑，还神经质，我在家里象菩萨一样 我父母总认为我没有考好，没有希望了 我曾经是家族的骄傲，但现在我对不起我父母，让他们没面子 我的感觉很不好，我想休学，等我状态好了，明年再参加高考 我的父母很关心我，就是太唠叨了，当他们唠叨的时候，我就不知道为什么故意和他们对着干 高三现象：抑郁、厌倦、社交障碍、躯体化焦虑 * 2.给家长的几点友情提醒 不要让孩子感到你的焦虑比他还高 不要让孩子感到你的提醒如同”紧箍咒”一样 不要让孩子感到你只关心他的成绩而对他的感受漠不关心 不要让孩子感到参加高考是为了圆你的梦或是为了你的面子 不要笼统询问学习情况：如复习的怎么样了?有没有把握?能考多少分? 不要让孩子觉得高考是他奋斗的终点，只要高考结束就什么事情都没有了。“十年寒窗，在此一举”；离高考还有*天；快点熬完高考，随便你干什么； 不要夸大“偶尔睡眠不好”、“分数不理想”、“玩耍”等作用。 * 3.创设和谐家庭环境 1、夫妻不争吵 2、父母不唠叨 3、不聚众在家里玩牌或麻将 4、不在家里常会客 5、不看电视到