4、《古代诗歌四首》导学案.docVIP

北外附校三水外国语学校初一级语文导学案（编号 06、07） PAGE PAGE \* MERGEFORMAT 4 编写人：陈新良 审核人：洪虹 日期：2016年 9 月 日 班别： 姓名： 小组编号： 1《古代诗歌四首》导学案 第一课时 ?学习目标： 1、了解一些古代诗歌常识。 2、学习《观沧海》和《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，理解诗歌主题和作者的思想感情。 3、欣赏精彩文句，培养想象能力，体会诗歌意境和思想感情。 一、自主学习 1、了解古代诗歌常识 通常所说的古代诗歌包括古体诗、乐府诗、律诗、绝句、词、曲等。 唐代以前出现的较少格律限制的诗体叫????????????诗。如本课的《??????????》。而把唐朝新出现的?????诗、??????叫近体诗。如本课的《????????????》和《????????????》就是律诗。 律诗，因格律要求严格而得名，有??????言律诗、??????言律诗两种；律诗的格律有规定、限制了对仗，八句可分为四联，????????两联必须两两对仗，是两对对偶句。 曲是一种与词相近的韵文形式，出现于南宋和金代，盛于元代，是受民间歌曲的影响而形成的，句法较词更为灵活，多于口语，用于韵也更接近口语。如本课的《???????????》 2．作者简介及写作背景 《观沧海》是??? ???的名篇，也是我国第一首完整的写景诗篇，建安12年（207年）曹操北征乌桓，统一了北国，凯旋归来时登上碣石山，伫立峰顶，面对大海，浮想联翩，写下这篇乐府诗。当时曹操大军，铠甲未卸，征尘未洗，正可以挥师南下，征讨孙刘，实现统一，完成宏业。这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海????????????、????????????的壮丽景象，表现了???????????????????????????????????????????的抱负。 3、根据拼音写出恰当的词语 ?（cāng）????海??（jié）????石 （sǒngzhì）???????（cháo）?????平?归（yàn）???? 水何（dàn）???（xiāo）（sè）???? ?? 4、文学常识填空。 《观沧海》一诗选自__________，作者________，字________，___时期的政治家、军事家、诗人。他的诗以__________见称。 文体介绍： 近体诗包括绝句（绝句每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。）、律诗（一般每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的则称为长律或排律。）。 1、作者： 李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。选自《李太白全集》。王昌龄，字少伯，唐代诗人。 2、背景 天宝年间，王昌龄被贬为龙标尉。作者闻讯，写了这首诗寄给他，表示慰问。 二、合作、探究、展示： （一）整体感知 《观沧海》写景句子从“????????????”到“??????????????”共十句，其中，前六句写的是??????景，后四句写的是????????景。这首诗借??????抒情。将眼前海上景色和自已的??????????融合在一起，诗人以???????自比，开阔的意境，雄浑的气势，也是诗人???????????和??????????的表现。诗中洋溢着激情。 诗人勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。 （二）研读课文 1、研读《观沧海》，品评探究，领会诗的意境美。 （1）“????????????????????????”开篇点题，交待了观察的方位、地点以及观察的对象。 （2）“??????”字统领全篇，是诗的线索。作者描绘的景物有哪些？其中哪些是动景，哪些是静景？ ?? （3）“水何澹澹，山岛竦峙”两句渲染了大海怎样的气势？ ?? （4）哪些语句最能体现作者博大的胸怀？ ?? 2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 “左迁”一词的意思是 。 3、“杨花落尽子规啼”，杨花落尽，子规啼叫，诗人撷取这两种景物加以描写，既点明了作诗时间，又采 手法，抒发了 。 4、对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”理解不准确的一项是（ ） A、作者将“愁心”形象地寄给“明月”，随朋友直到僻远之地。 B、朋友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古夜郎国，以见其边远。 C、诗人同情友人的不幸遭遇，