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- 2018-09-26 发布于湖北
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培训机构招生工作思路探讨
培训机构招生工作的新思路
学生是整个培训机构运转的源头,也是整个培训机构的生命线。因此,整个的学校经营都要依靠和围绕它来展开。从整合营销的思路来重新审视招生工作状况,并由此提出新的招生理念和运作思路,希望对培训机构的经营有所启迪。
一、培训机构招生中的误区与障碍
(一)招生与教育教学(生产)部门的分离
具有企业特性的培训机构也参照企业的运作模式,设制一个类似于营销的招生部门。一方面,招生部门工作能够专业化、专门化,能够集中精力。另一方面,也不可避免地产生了相对分离的弊端,使得招生与教育教学工作不时发生许许多多的冲突。
(二)招生与研发部门的割裂
培训机构为了保证自己办学中的创新,提升自己的办学特色,而重视教育科研,设置类似于企业中研发机构的教科所或教科中心,但是它们又和招生相对独立,缺乏将市场的教育需求与教育规律整合的研究。
(三)招生与稳生的并列
不少学校都把稳生和招生做为一个并列的概念提出来,而且把稳生看成是教育教学部门的事情,招生是其他部门的事情。其实,稳生属于宽泛意义上的招生。
(四)招生与教育教学时段上的错开
招生似乎只发生在入学前这段时间。在操作上、观念里,人们把招生和教育教学看成是两个衔接时段工作,而不是学校工作的内外侧面。
(五)招生事务与教师工作矛盾
招生往往要借助很多老师来参与,为了一
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