数学：浙江省绍兴市马鞍镇中学7.2《认识函数》2课件（八年级上）.pptVIP

* 2、函数的三种表达方式： （1）解析法；（2）列表法；（3）图象法 1、函数的概念： 一般地，在某个变化过程中，有两个变量x和y，如果对于x的每一个确定的值， y都有唯一确定的值，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量。 (4)腰长AB=3时,底边的长. (3)自变量x的取值范围; (1) 关于 的函数解析式; 等腰三角形ABC的周长为10,底边BC长为 , 腰AB长为 ,求: (2)当x=3时,y的值是多少? 说出这一值的实际意义。 y A B C x 若x=5呢? (5) 底边长为3时,腰长为多少？ x 函数的三类基本问题： ①求函数解析式 ②求自变量的取值范围 ③已知自变量的值求函数值 或已知函数值求自变量的值 (1)有分母,分母不能为零 (2)开偶数次方,被开方数是非负数 (3)是实际问题,要使实际问题有意义 例1、y= ∵X-8≠0 ∴x≠8 例2、y= ∵2X- 4≥0 ∴X ≥2 例3、 求函数y= 自变量取值范围 汽车以平均速度为150千米/小时的速度出发,设所开的时间为x小时,路程为y千米, 则距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系为 .