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深圳市东晓小学 赖秋艳 北师大版四年级数学上册 大数 计数单位 十万、百万、千万、亿······ 数位 顺序表 区分“计数单位”、“数位” 注意 大数读写 关键 分级 注意 “0”的读写 50005050009 二十一亿零二万五千三百 大数比较 方法 1.看位数 2.看最高位 比较1259300、1492100、189200三个数大小 大数改写 1660000=166万 1400000000=14亿 近似数 ≈ “四舍五入法” 166000≈17万 140000000≈1亿 计数方法的发展过程 自然数 十进制计数法 第一单元： 第一单元： 第一单元： 第一单元： 任务： 用A4纸梳理第一单元的知识
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