池塘里有多少鱼公开课1.pptVIP

初中数学资源网 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 新课导入 合作交流 活动探究 拓展应用 作业设计 归纳质疑 首先我们来看一个熟悉的实验： 问题1： 一个盒子中有8个黑棋和32个白棋，任意摸出一个，摸到黑棋的概率有多大？若任意摸出10个，你能推断这10个中可能有几个黑棋吗？为什么？ ④ 打开口袋，数数口袋中白棋子的个数，你的估计值和 实际一致吗？为什么？ ① 你们小组准备采取什么样的实验方法？ ② 各个小组记录试验次数与实验数据 。 ③ 根据你们收集的数据，你能估计出口袋里的白棋子吗？ 问题2：一个袋子中有8个黑棋和若个白棋，如果不允许将棋倒出来数，那么你能估计出其中的白棋数吗？请你设计一种方案，试一试。 建构方法： 1 假设口袋中有x个白棋，通过多次实验可估计出从口袋中随机摸出一棋，它为黑棋的概率；另一方面这个概率又应等于 ，据此可估计出白棋数 x 。 2 假设口袋里有x个白棋，通过多次抽样查， 求出样本中黑棋数与总棋数比值的“平均水平” 应近似于 ，据此，可以估计出x的值 。 如果口袋中只有若干个白棋子，没有其它颜 色的棋子，而且不能将棋子倒出来，那么你如何 估计出其中的白棋数呢？与同伴进行交流。 方法：可向口袋中