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- 2018-09-27 发布于天津
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1高中数学新课程的改革背景-天津师范大学津沽学院.DOC
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天 津 师 范 大 学 津 沽 学 院
本科毕业论文
题目:高中数学新课程内容特点分析
系 别:理学系
学生姓名:
学 号:
专 业:数学与应用数学
年 级:2010级
完成日期:20 年 月 日
指导教师:
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高中数学新课程内容特点分析
摘要:高中数学新课程的主要内容包括:一是增加选修课程;二是增加数学探究与数学建模;三是优化逻辑顺序;四是开设个性化专题。新课程与原“大纲”的差异在于:一是教学目标不同,分基础知识、能力、数学观三方面对比;二是课程内容不同,对比增减知识点,分析变化趋势。在此基础上,从学习方式、课程内容、创新精神、人文价值、信息技术、数学本质、课程评价等七个方面总结新课程内容特点。教学建议有:一是明确新课改动因,贯彻新课改目标;二是加强对教学内容和结构的研究;三是变革教学方法,探索学习方式。
关键词:数学课程,课程目标,教学大纲
Analysis on the Features of the New Course Innovation of Mathematics in Senior High School
Abstract:The main contents of the new curriculum standard are composed of four parts: the first is ad
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