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牛顿第一定律 江苏省泗洪中学 刘堃 学习目标 （1）知道发现牛顿第一定律的历史过程 （2）知道伽利略的理想实验及其推理过程和结论 （3）能理解牛顿第一定律的内容和含义 （4）理解惯性，能举例说明物体的质量是其惯性大小的量度。 一、亚里士多德首提力与运动的关系 二、伽利略的研究——理想实验的魅力 二、伽利略的研究——理想实验的魅力 二、伽利略的研究——理想实验的魅力 二、伽利略的研究——理想实验的魅力 伽利略的实验是一个理想化的过程，是在实验基础上，经过思维过程进行科学推理，不可能直接做到,称为理想实验。 三、笛卡尔的完善 四、牛顿的总结——惯性定律 四、牛顿的总结——惯性定律 （1）惯性定义：把物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性。 小结 * 跳远运动员跳离地面后为什么还能继续向前？ 交警提示驾驶员系安全带，为什么？ 桌上的小车车轮向上放在桌面上做一个实验： 用手轻推车 ,然后放手。 物体的运动是与推、拉等行为相联系的，如果 不再推、拉，原来运动的物体便停止下来。 必须有力作用在物体上， 物体才能运动； 没有力的作用， 物体就要静止在一个地方。 亚里士多德 (Aristotle,前384-前322) 一、亚里士多德首提力与运动的关系 力是维持物体运动的原因 伽利略 (Galileo,1564-1642) 1、伽利略“若没有摩擦阻力，球将永远滚下去。”的思想是如何产生的？ 2、伽利略实验是如何设计的？ 3、伽利略实验的结论是什么？ 归纳伽利略的实验步骤 力不是维持物体运动的原因。 推断— 猜想— 观察— 实验— 结论 笛卡儿 (Descartes,1596-1650) 如果运动中的物体没有受 到力的作用，它将继续以 同一速度沿同一直线运动 既不停下来也不偏离原来 的方向。 牛顿 (Newton,1642-1727) 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 1、牛顿第一定律内容： 四、牛顿的总结——惯性定律 描绘了不受力物体的运动状态——保持匀速直线状态或静止状态. (2) 提出了力的概念——力是改变物体运动状态原因. (3)确立了惯性概念 2、牛顿第一定律的含义： 物体的运动状态是用速度表示。 冰壶视频 （2）一切物体都具有惯性，惯性是物体固有的属性。 （3）惯性与物体的受力情况、运动状态无关， 质量是物体惯性的量度。质量大，惯性大。 惯性视频 3、惯性 *
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