网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

小学英语大班教学问题的分析与对策论文--毕业论文设计.docVIP

小学英语大班教学问题的分析与对策论文--毕业论文设计.doc

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 高职高专自学考试本科段 毕业论文 论文题目:小学英语大班教学问题的分析与对策 目录 中文摘要………………………………………………………………1 英文摘要………………………………………………………………2 一、 引言…………………………………………………………………3 二、 小学英语大班教育的劣势与优势…………………………………4 1、小学英语大班型教学的优势………………………………………4 2、小学英语大班型教学的劣势…………………………………………5 三、 英语大班教育的教学对策…………………………………………6 1、小组合作学习的开展…………………………………………………6 2、调动学生的积极性……………………………………………………7 3、多媒体教育的有效融入………………………………………………8 4、实施有效的奖励制度………………………………………………9 四、结语…………………………………………………………………9 五、参考文献……………………………………………………………10 第 PAGE 1 页 中文摘要 摘 要:小学“小班化教育”已成为当今教育的一种趋势,是基础教育实施素质教育的一条有效途径的观点。但目前小班教学在我国还只是处于部分经济发达地区试点学校小范围的探索,如果大面积的推广则会面临一个很大的问题——经费的大量投入的保证。这是制约小班教育推广最直接的外部因素。因此,在我国各个地区经济发展不平衡以及师资匮乏的情况下,小班教学只能是分区域、按条件地逐步进行,全国范围内的改革是一个很漫长的过程。大班教学的模式仍然是目前教学的主流态势,而且在短期内这种现状是无法改变的。本文通过对小学英语大班教学优势与劣势进行分析,结合大班教学的独特优势,在现有的教学条件下克服大班教学的弊端,在师生和学生互动的基础上,通过一些行之有效的策略,高质高效地提高课堂教学的效果,全面推广素质教育。 关键词:小学英语,大班教育,有效策略 English Abstract Abstract: Small class teaching in primary school has become a trend in current education which is an effective way to carry out the Quality-oriented Education and promote curriculum reform actively. However, small class teaching is still an exploration in our country, which only used in some economically developed area since the promotion of it will bring a lot of problems, especially the appropriation expenditure. Besides the educational transformation is in initial period and the teaching staff is in short supply, and small class teaching is difficult to be executed. Large class teaching is still the main stream in current teaching and cant be changed in the short term. There is a common English teaching phenomenon of large classes in China. The teaching of English in large classes has its own characteristics and principles. This article elaborates that large class brings about low teaching efficiency and individuals passiveness. Accordingly, it gives a detailed account of practical measures and suggestions which can reduce the disadvantages of the large class teaching. Key words: Primary school English , large class, effici

您可能关注的文档

文档评论(0)

秦圈圈 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档