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高校成绩管理工作中问题及建议 　　摘 要：成绩管理是教务管理工作中的一项重要的工作，在促进教风、学风建设方面具有积极的作用。本文试就目前高校成绩管理中存在的问题和现象进行了分析和探讨，并提出了一些解决的方法及建议。 　　关键词：高校成绩管理；存在问题；建议 　　中图分类号：G47 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2010）-12-0189-02 　　 　　成绩管理是学校对在校学生成绩评定的记载和反馈的管理过程，是对教师教学质量评价的直接反映，是高校实现人才培养目标、培养学生科研能力与创新思维、检验学生综合素质与实践能力的重要手段，也是为学校的教育教学管理和教学改革、学生评优、奖学金评定、毕业与就业、出国留学等方面提供极大参考价值的数据信息。然而，随着高校办学规模及招生规模的不断扩大，办学层次的增加，学生人数激增，使得成绩管理工作越来越繁重，工作强度不断加大，再加之各学院专业划分的细化，选修课程门数的增多，使得高校的成绩管理环节增多，信息处理量不断加大。在此情况下，如何使得成绩管理工作更加制度化、规范化、信息化和科学化是高校教育中的一个亟待解决的问题。 　　一、当前成绩管理面临的问题 　　（一）成绩管理工作量加大，准确性和及时性降低的问题 　　随着高校招生规模的不断扩大，各高校在校生人数逐年增加，新专业不断涌现，多层次办学、多校区办学等新的教学模式增多