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高校教学中存在问题及对策 　　摘 要: 毕业论文教学是大学教育的重要内容,是检验大学生分析问题、解决问题能力的重要实践环节。但是由于社会竞争、学校管理、学生自身等因素的影响,毕业生论文出现了应付、抄袭、雷同、肤浅的现象,严重背离了毕业论文环节教学的意义。加强管理,提高认识,改革毕业生评价体系将有助于提高毕业论文的质量。 　　关键词: 高校毕业论文教学 问题 原因 对策 　　 　　高校毕业论文教学是贯彻培养目标、强化理论学习、体现创新能力、检验教学效果的重要实践环节。撰写毕业论文,不仅有助于学生理论联系实际,温故而知新,而且可提高他们分析问题、解决问题的能力。通过论文中的文献检索、研究方法、谋篇布局等的训练,学生可以逐步培养科研能力、创新意识、实践能力。近年来,由于社会竞争、学校管理、学生自身等因素的影响,高校毕业生论文出现应付、抄袭、雷同、肤浅的现象,背离了毕业论文环节的目标要求,对课堂教学也产生了消极的作用,不利于培养适应现代社会的合格人才。四川大学文学与新闻学院新闻系主任张小元就曾说,随着大学教育作用的转变,本科论文已成鸡肋。毕业论文中存在哪些问题、如何解决,是目前大学教育中急需探讨的问题。 　　一、毕业论文教学中存在的问题 　　完成毕业论文是本科生毕业的一个必备条件,理应引起学生的重视,但是在实际的教学过程中出现了诸多问题。 　　1.敷衍应付 　　毕业论文原