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高职院校学生创新创业教育体系构建 　　摘要：“创”就等同于创造、拓展、超越，创新创业是通过发挥自身的主观能动性，结合现有的环境条件创造新内容，培养创新创业方面的人才。高职院校学生创新创业教育体系则是将学生创业教育、创业精神、创业保障等多种资源的综合。 　　关键词：高职院校；创业教育；改革 　　一、高职院校学生创新创业教育体系构建的必要性 　　（一）顺应当今时代发展潮流 　　随着我国对外市场的全面开放，特别是在当前知识经济时代的大环境背景下，建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”需要更多的创新创业人才引领和推动社会经济的发展，从而适应国民经济的增长速度和增长效益的协调。对于高职院校的学生来说，政府出台鼓励大学生创业的各项优惠政策为学生进行创新、自主创业提供了难得的发展机遇。因此，构建创新创业教育体系、完善创新创业教育模式是顺应当今时代“发展”的主题。 　　（二）改善当前激烈的就业环境 　　在我国高等院校进行大幅扩大招生范围的背景下，每年有数百万的大学应届毕业生进入到就业市场中，给社会带来了极大的压力，就业形势极为严峻。面对当前日趋激烈的就业环境，构建创新创业教育体系能够丰富高职院校大学生的知识储备，培养自身的创新和创业思维，提升大学生的就业能力。同时，在创新创业的校园氛围中，会鼓励更多的学生投入到自主创新创业的实践当中，进一步活跃市场经济，创造更多的就业岗位