3.2 认识物体ppt课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 教学目标 1. 通过给同类物体涂颜色，使同学们对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识，能识别这些物体。2. 培养与人合作的意识，发展初步的实践能力。3. 体会数学与生活的联系。 * 你们能把形状相同的物体用同一种颜色表示吗? 长方体 正方体 圆柱 球 长方体 长长的，方方的 有８个尖尖的角 有６个面 正方形 方方正正的 有８个角 有６个面 圆柱体 长长的，圆圆的 从上到下，粗细相同 上下两个面都是圆形 球 比一比 和 有什么不同？ 说说下列物体的形状。 1、从左起，第（ ）个是球，第（ ）个和第（ ）是正 方体。 2、球的左边第一个是（ ），球的右边第一个 是（ ）。 3 1 6 圆柱 长方体