《白杨礼赞》(语文版九上)》教学课件.pptVIP

《白杨礼赞》(语文版九上)》教学课件.ppt

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关于茅盾 题白杨图 茅盾 北方有佳树,挺立如长矛。 叶叶皆团结,枝枝争上游。 羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。 丹青标风骨,愿与子同仇。 学习目标: 一.理读课文; 二.品读美点; 三.写读佳句。 黄绿错综 白杨树的外形 白杨树的外形 白杨树的气质 美点追踪: 用词美: 伟岸 ,正直,朴质,严肃 温和 坚强不屈,挺拔 句式美: 难道A 难道B 难道C 难道D 段式美: 抑 扬 情感美: 浅 深 象征美: 物 人 神 白杨树实在是不平凡的, 我赞美白杨树! 那就是白杨树, 西北极普通的一种树, 然而实在是不平凡的一种树! 这就是白杨树, 西北极普通的一种树, 然而决不是平凡的树!   白杨是不平凡的树。 它在西北极普遍, 不被人重视,就跟北方农民相似; 它有极强的生命力, 磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。 我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民, 尤其象征了今天我们民族解放斗争中 所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。   让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们 去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的), 去鄙视这极常见, 极易生长的白杨罢。 我要高声赞美白杨树! 仿写抒情句: (1)当你在茫茫的竹林(深林,雪原,高原…)走过,难道…… 难道……难道……难道…… 仿写扩展句: (1)扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。 黄的是土,未开垦的荒地,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田 。 (2)那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。 它的干通常是丈把高,象是加过人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也象是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出。 结语: 同学们,一篇优秀的散文,就如一幅无形的画,又 恰似一首读不尽的诗,茅盾先生的散文达到了如诗如 画的艺术境界。白杨在特定的历史时期被赋予了特定 的内涵。今天,你们都是祖国的小白杨,愿你们能 像白杨一样在神州大地上茁壮成长。 * 白 杨 礼 赞 ??? 茅盾原名沈德鸿,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。这个太湖南部的鱼米之乡,是近代以来中国农业最为发达之区,它紧邻着现代化的上海,又是人文荟萃的地方,这造成了茅盾勇于面向世界的开放的文化心态,以及精致入微的笔风。 茅盾是我国现代进步文化的先驱者,伟大的革命文学家和中国共产党最早的党员之一。中华人民共和国成立后,他担任第一任文化部长,还担任过作家协会主席、全国文联名誉主席等职务。??? 茅盾一生写了大量的文学作品,主要有《子夜》、《蚀》、《虹》、《春蚕》、《林家铺子》、《霜叶红似二月花》等。 笔 直 的 干 笔 直 的 枝 丫枝一律向上, 紧紧靠拢。 叶子片片向上, 没有斜生。 倔强挺立 参天耸立 不折不扰 礼赞白杨 (2)我赞美莲花(菊花,梅花……), 就因为它不但…,尤其… (3)让那些……人们去赞美……的牡丹, 去鄙视这……的莲花…我要高声赞美莲花! *

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