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  • 2018-09-28 发布于江苏
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基于游戏,归于童真

基于游戏,归于童真 2016-12-14 下幼办  基于游戏,归于童真下沈幼儿园开展课程游戏化县级研讨活动       下沈幼儿园于2016年12月9日开展了县教研交流日暨课程游戏化专题研讨活动。本次活动以规范一日活动为基点,在规范中突出一日活动课程游戏化,让活动归于童真。 上午在教研员张宇红老师的带领下,全县业务园长及培训班学员参观了幼儿园的环境、观摩了下沈幼儿园陈赛亚老师的大班科学活动《神奇的紫甘蓝》和各班的自主游戏—区域活动。 然后由鲍丹敏园长对下沈幼儿园的一日保教活动如何进行规范及办园特色做了详细的汇报和分享。下午则由黄丹茹、王奕妍、黄依依、舒柳娜、柳丹红、张虹六位老师进行了幼儿园课程游戏化的论坛,论坛内容丰富、具体,值得我们学习与反思。 最后张宇红老师对新《幼儿园工作规程》进行了解读,解读中着重指出“幼儿园应当关注幼儿心理健康,注重满足幼儿的发展需要,保持幼儿积极地情绪状态,让幼儿感受到尊重和接纳”“幼儿园应当根据幼儿的年龄特点指导游戏,鼓励和支持幼儿根据自身兴趣、需要和经验水平,自主选择游戏内容、游戏材料和伙伴,使幼儿在游戏过程中获得积极地情绪情感,促进幼儿能力和个性的全面发展”。之后结合PPT,向我们展示了具有游戏化的幼儿园环境,引导我们应该“让环境引发游戏、丰富游戏、提升游戏”,并对幼儿“游戏”的区域环境的创设做了反思与独有的见解,提出“让幼儿有时间对事物好奇,

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