从模仿型学习向思考型学习的转变-领进门素质教育培训.DOCVIP

领进门素质教育培训学校 电话PAGE \* MERGEFORMAT4 从模仿型学习向思考型学习的转变 一、模仿型学习方式要在模仿中思考 个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。 学习从模仿开始,模仿是一项很重要的技能。 适用时期：初始的学习阶段。优点：简单实用，容易很快见效。 随着年龄的增长，很多孩子的一种现象出现了（特别是到八年级的时候最突出）：今天讲会了，明天又不会了；一种类型的题会了，稍微改变一点的又不会了。 《庄子?外篇?天道第十三》讲述的一个故事《做车轮的老人》 　　桓公有一次在堂上读书，轮扁正在前堂做车轮。 轮扁看桓公读得入迷的样子，好奇的问：“请问你读的是什么书呢？” 桓公说：“我读的是圣人的经典。” 轮扁问：“那作书的圣人还在吗？” 桓公说：“早死了！” 轮扁于是说：“那你所读的书，不过是古人的糟粕而已。” 桓公很生气：“你说什么？你讲个道理给我听，如果你胡说八道我就把你处死！” 轮扁说：“大王请息怒……” “我是做车轮的人，就请让我用做车轮的事做比喻吧。” “做车轮的时候，刀子下得快，就省力气，但车轮不圆，下刀慢则费力气，但车轮圆。做车轮最好的技术是，下刀不快不慢，得心应手！” “但这不