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高职通信人才学历教育与职业技能需求分析 　　摘要：高职通信人才的培养与学历教育和职业技能的培养密不可分，为了解决现代学徒制下走出校企合作联合培养通信人才的问题，文章提出了将职业技能教育融入到高职院校的日常人才培养方案中的设计，并对其进行了探索和研究。 　　关键词：高职通信人才；学历教育；职业技能 　　1移动通信技术行业对高职通信专业人才的需求 　　全球经济一体化促使信息产业高速发展，给当今世界人类生活带来了巨大的变化，通信技术在这场变革中起着至关重要的作用。在过去的近30年里，我国通信行业发生了巨大的变化，人们的日常生活也越发的依赖于通信技术，这个行业似乎只有成长期，而看不到它的成熟期与衰退期。面向通信行业的需求，培养更多的应用型、技能型人才，成为高等职业院校通信专业的根本任务。但当前，我国高等职业教育体系和专业建设过于倾向学历化，尤其是对于移动通信技术行业来说，学校教育同行业需求存在着较大的不对称性。通信行业其工程性、实践性、实时性等各方面特点，要求高职院校培养通信人才的方式为工学结合人才培养模式。 　　作为高等教育一种类型的高等职业教育，不仅要实现其“高等性”也要实现其“职业性”。高职教育的本质和特征是“跨界的教育”，要与行业对接，实现深度的产教融合。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，今后我国将探索“两种教育制度”“两种劳动