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高校福利资源分配过程性研究 　　摘要：高校福利资源是有限的。大学生意识到其稀缺性，在福利资源分配的过程中采取各种策略性行动，如努力学习、积极参加学生活动等。大学生的这些策略性行动的本质是在结构的制约下，利用结构而达到获取金钱的目的。 　　关键词：福利资源分配；策略性行动；稀缺性 　　 　　一、问题的提出 　　 　　有学者指出，长期以来，虽然中国青少年儿童研究队伍阵容强大，研究范围广泛，成果多，但普遍缺乏社会福利的理论视角。[1]本文即从高校福利的角度来研究大学生在福利资源分配过程中的策略性行动。 　　目前我国有关高校福利的研究主要集中于贫困生资助、大学生保障两个方面。第一，在有关贫困生资助研究方面，主要包括贫困生资助的政策描述与分析、评估与改进，这构成了高校福利研究的主要方面。研究者发现我国高校已建构了“奖助贷勤减免”六位一体的贫困生资助体系，对于保障贫困大学生顺利完成学业、促进教育公平发挥着重要作用。但是，这些救助政策或多或少存在着一些不足：如有人认为现行的贫困生资助体系是一种“免费午餐”式的资助，易导致贫困生与非贫困生争夺资助资源，而由于贫困生认定的困难与成本问题，很多资源被非贫困生获取，造成资源的浪费。[2]还有人认为奖学金不宜作为救助贫困生的主要资助措施，国家助学贷款面临制度性障碍亟待突破，勤工助学政策要解决岗位缺乏、不符合大学生特点等问题，特殊困难补助及减