高校易班存在问题和提高用户黏度对策研究.docVIP

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  • 2018-09-28 发布于福建
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高校易班存在问题和提高用户黏度对策研究.doc

高校易班存在问题和提高用户黏度对策研究

高校易班存在问题和提高用户黏度对策研究   摘 要:易班作为一个实名制的学生网络互动平台已在部分高校推广数年,与之有关的调查研究已经陆续启动了。本文数据来源于福建省教育厅办公室组织开展的《2016年大学生思想政治状况调研》,并结合高校易班建设的实践经验,总结高校易班平台在建设过程中存在内容吸引力不够,发展定位不明确;系统设置繁琐,用户体验舒适感较差;过分依赖行政力量,引导方式单一化;使用频率低,用户参与热情有待提高四方面的问题。同时以提高用户黏度为核心,提出校本性特色性建设、品牌平台协同推广、针对用户需求特点、完善网络平台建设四条切实可行的对策。   关键词:高校;易班;用户黏度   易班(yiban.cn)是一个实名制的学生网络互动社区。创立初期,网站以“网络班级”(“E-class”)为产品核心,为师生提供在线交流互动平台,因此被称为“易班”。近年来,在中央领导同志的高度重视下,在中央网信办和国家教育部的大力支持与上海市委市政府的领导下,易班已经覆盖上海60所高校,还在上海本地的20所中职、70万中小学生和全国32所高校进行推广,正逐步建设成为全国最大和最具影响力的学生网络互动平台。   1 易班网络平台的现状   1.1 易班的发展历程   2007年,上海市教卫工作党委和上海市教委开始酝酿建设“网络班级”(E-class)。2009年,研发人员对“E-clas

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