高职院校开设实用英语口语选修课可行性分析.docVIP

高职院校开设实用英语口语选修课可行性分析 　　【摘 要】本文从高职院校公共英语口语教学的现状出发，以湘潭职业技术学院开设《实用英语口语》选修课的实践经验为例，探讨了在高职院校开设口语选修课的可行性，以期改进公共英语课口语教学的现状，使学生的英语口语交际水平得以有效的提高，最大限度地为学生所学专业和职业岗位服务。 　　【关键词】高职院校；公共英语口语教学；口语选修课；可行性分析 　　一、引言 　　随着中国加入世界贸易组织，日益频繁的国际交往，使得具备基本英语口语交际能力的高职院校各专业毕业生更具就业竞争力。而长期以来，高职公共英语课的口语教学效果不佳，学生用英语口语进行基本的日常活动和处理与未来职业相关业务的能力较差。本文从高职院校公共英语口语教学的现状出发，以我院开设《实用英语口语》选修课的实践经验为例，探讨了在高职院校开设口语选修课的可行性。以期改进公共英语课口语教学的现状，使学生的英语口语交际水平得以有效的提高，最大限度地为学生所学专业和职业岗位服务。 　　二、高职英语口语教学的现状 　　（一）生源现状 　　近年，由于招生规模的不断扩大，高职高专生源面临新的挑战，很多高职院校不得不一再降低要求录取新生，生源质量愈加呈下降趋势；同时，高职院校的生源也比较复杂，不仅包括普通高中毕业的学生，还包括技术学校、中专、职专等学校毕业的学生，英语水平参差不齐。一些基础较差的学