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高职院校大学生生涯发展状况调查研究 　　摘要：通过调研，发现高职院校大学生的生涯发展状况整体一 　　般，年级、性别、是否担任学生干部、是否兼职等情况也存在差异。高校应该针对学生的生涯发展特点来拓展辅导思路，更好地引导大学生做好生涯准备，大学生生涯辅导要贯穿大学全过程，更好的帮助大学生成长成才。 　　关键词：高职大学生生涯辅导 　　生涯发展是指个体在终生发展的过程中，根据心智成熟的变化、社会角色义务的转换以及其环境之间交互的作用，在不同的发展阶段衍生出不同的生涯抉择，进而形成自己所特有的包含各种生活角色、工作与休闲活动的综合性生活方式。随着经济的全球化、知识技术的快速发展、人民生活节奏的加快，人们处于多层文化和多元文化背景中。时代发展所带来的这种快速变化也必然会给当今人们的生涯发展和生涯心理带来诸多影响。 　　1 高职大学生生涯发展现状调查 　　对处于青春期的大学生而言，大学阶段是心智逐渐成熟的关键时期，正是他们生涯发展的关键时期，是进入职场和社会前的最后一个“准备期”。 　　但是，大学生们在“准备期”内做好了准备了吗？为了了解大学生中的高职类学生群体的生涯发展状况，笔者和同事们对无锡工艺职业院校的大一、大二、大三的600名学生做了相关的问卷调查。 　　问卷一是关于大学生基本情况调查，内容包括性别、年级、专业、家庭情况等方面，问卷二应用李亚真(2005)编制的大学生